1 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
2 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：
3 . 后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
4 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
5 . 例：海洋大得很，一眼望不到边。
6 . 老师是一座桥，架设在昨天和明天之间；老师是一位诗人，每位学生都是他将要发表的一首
7 . 今天的天气很冷，_________________
8 . 明天下雨，冬运会改期举行。
9 . 这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。
10 . 教室里安静极了。
1 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）
2 . 这位同学跑得真快。
3 . 首先，我们打开微信首页面，然后点击我的头像，如图所示
4 . 句子成分不搭配有五种情况。
5 . 小刚(说：“爷爷，您喝茶。”
6 . 输入你想要更换的文字，然后点击保存
7 . 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的`中心语。
8 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视
9 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。
10 . 现在回到个人信息就可以发现，已经成功设置了个性签名
1 . 改成反问句：
2 . ②〔指很自豪〕
3 . 例：阿姨递给我一枝笔和一张单子，和蔼地说：“小朋友，请填一下汇款单。”
4 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢？
5 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
6 . 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。
7 . 花骨朵被春风挠痒了，咧开嘴笑得芬芳灿烂；小溪丁丁咚咚地唱着歌儿，把春天到来的消
8 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问，也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议，作者提到具体的事物大体上有几种关系：支持证明解释或反对某观点，也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况，给定行数题和写作用意题是混合出现的。
9 . 这个句子由于在这次活动前加上了通过一词，和在我们前加上了使一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把通过一词删去，让这次活动作句子的主语。或者把使删去，让我们作句子的主语。
10 . 输入你的个性签名，注意这里不能太长，有字数限制，输入完成，单击“保存”
1 . 给定行数，顾名思义，就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数，题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时，根据题目中所提示的行数，回到原文中去定位。但是有一点需要注意，像这类明确地给出行数地题，通常情况，答案都不在所给定地行数处，也不是给定行数内容地直接改写，因为出题者不会直接告诉你答案在哪，所以，在做这类题时，除了要根据它所提示的信息，还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。
2 . ⑹七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
3 . 这样，如图所示我们的个性签名就已经修改完成了
4 . 改成“把”字句。
5 . 老师经长夸讲我们作业认真。
6 . IsMrSmithtallandstrong?(作肯定回答________________
7 . 今晚的月亮真圆呀，________________
8 . 缺少主语又分两种情况。
9 . 调换句中的词序，不改变句意。
10 . She&#;sverykindandpretty(对划线部分提问________________
1 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上一会儿就白了。
2 . 《水浒传》是我国四大古典名著。
3 . 一是动词和它的宾语不搭配，如：
4 . 古今中外所有成就事业的人，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。
5 . 二按要求写句子。
6 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
7 . 一是主语和宾语不搭配，如：
8 . ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
9 . 首先找到微信，点击打开微信，然后点击右下角的“我”图标，进入个人中心
10 . 这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
1 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
2 . 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！
3 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
4 . 向希望工程捐了款。
5 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
6 . 例：杉树的叶子全变成红色，红得那样鲜艳，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。
7 . 一是误认主语，造成主语残缺，如：
8 . 山中万籁俱寂，我们听到了各种泉声。
9 . 例：（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。
10 . 这条巷子很窄，__________________
1 . 一是主语被掩盖，如：
2 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
3 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。
4 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。
5 . 蜡梅花开得真香，_________________
6 . 读书对我很感兴趣。
7 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。
8 . 五按要求造句。
9 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。
10 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。
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