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语文病句改错中的题型(初中语文病句改错专项训练)

语文病句改错中的题型(初中语文病句改错专项训练)



语文病句改错中的题型【一】

1 . 学校的体育室摆满了足球排球篮球地球仪等体育器材。

2 . 小周接受了虚心地同学们的建议。

3 . 数罟不入洿池(密发闾左谪戍渔阳九百人(派遣

4 . 给人一个改错的机会,就是给他一个冷静思考清醒头脑反思错误正视自我的空间。让他人有“机”可乘,其实就是给他们一份理解和宽慰,让他们有勇气面对嘲讽和冷漠,有适当的“理由”或“借口,”跨过那道难堪的“坎”,收回那只迈错的脚,拥有一个重新奋起的“跳板”。

5 . 我猜想他肯定是一个六年级学生。

6 . 树上结满了许许多多数不清的果子。

7 . 幽:别有幽愁暗恨生(深沉暗:寻声暗问弹者谁(轻声地

8 . 命曰《琵琶行》(取名如听仙乐耳暂明(顿时,忽然

9 . 胜:不违农时,谷不可胜食也(尽焉:寡人之于国也,尽心焉耳矣(语气助词

10 . 缺少主语又分两种情况。

语文病句改错中的题型【二】

1 . 王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球。

2 . 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;_________________________________。

3 . (课件展示:乡村比较闭塞落后,可以看作人们生活记录的事物只有蓑衣和草鞋,当他们披上蓑衣穿上草鞋下地干活时,只是乡村生活的细微局部。)

4 . 倾听生命拔节的声音

5 . 参考示例:上学后,母爱装在行囊里,背着它,沉甸甸。或上学后,母爱织在毛衣里,穿着它,热乎乎。或上学后,母爱化在叮咛里,听着它,暖融融等。

6 . 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

7 . 一是误认主语,造成主语残缺,如:

8 . 句子成分不搭配有五种情况。

9 . 吮着它,__________,枕着它,

10 . 他把小女孩一口气背到了医院。

语文病句改错中的题型【三】

1 . ⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。

2 . 我把老师布置的所有一切作业都做完了。

3 . 上学后,

4 . 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

5 . 我国人口是世界上最多的国家。

6 . 老师和我去医院看望。

7 . 假:君子生非异也,善假于物也(利用望:吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(向远处看

8 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们考试成功。

9 . 为了班集体,做了很多好事。

10 . 只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。

语文病句改错中的题型【四】

1 . 自言本是京城女(说为君翻作《琵琶行》(为,替

2 . 中通外直,不蔓不枝(不弯曲穷兵黩武(军事力量

3 . 校园:____________

4 . 大雨整整下了一天,只有中午停歇了一会儿。

5 . 我估计他这道题目肯定做错了。

6 . 凡六百一十六言(字初为《霓裳》后《六么》(弹奏

7 . [解析]此题要求学生根据例句的内容和句式,续写一个句子。首先分析例句,例句采用了“读……读出了……”的句式,内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。

8 . 例仿下面例句,以“校园”二字开头写一句话。

9 . 根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。例读下面语段,在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。善思则能从无字句处读书。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;_________________________________。[解析]此题要求学生根据例句的内容和句式,续写一个句子。首先分析例句,例句采用了读……读出了……的句式,内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。

10 . 言行不一致的人,是一种极坏的作风。

语文病句改错中的题型【五】

1 . 乱哄哄的会场,像是一块揉皱了的绸子,给余静的手一抹,现在又恢复到原来平整的样子。

2 . 例读下面语段,在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。

3 . 一是定语和它的中心语不搭配,如:

4 . 这帮官们,眼睛处处盯着钱,言行不一致,尽干祸国殃民的事。

5 . 例仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。

6 . 同学们把教室打扫得干干净净整整齐齐。

7 . 张文和王勤约定一起在自己家做作业。

8 . 他首先第一个举手发言。

9 . 锯是鲁班发现的。

10 . 给定一个语言材料,再另外命题确定内容。例仿下面例句,以校园二字开头写一句话。例:家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地补充能量;家园如一根抽不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝。校园:____________[解析]这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法,内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。参考示例:校园是一畦充满希望的苗圃,让无数学子一批又一批地成为参天的大树,校园是一艘乘风破浪的船,船里总装着老师对学生的情和爱。

语文病句改错中的题型【六】

1 . 从:惑而不从师(跟随所以:所以传道受业解惑也(用来……的

2 . 乃悟前狼假寐,盖以诱敌(不真,假装先达德隆望尊(名望

3 . 扶苏以数谏故(屡次野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(花开

4 . 品品从小养成了讲卫生。

5 . 满山遍野到处开满了花。

6 . 例请模仿下面句子的形式,从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写,要突出所写对象的特征。

7 . ⑶他这个人有不少值得表扬。

8 . 这个句子误认阵风为主语,其实主语应是稻浪。修改的方法是,在恰是前加上稻浪。

9 . 一是主语和宾语不搭配,如:

10 . 星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。

语文病句改错中的题型【七】

1 . 这篇好文章对他很感兴趣。

2 . 另一种情况是缺少宾语的中心语,如:

3 . 野芳发而幽香(清幽幽的偏听则暗(糊涂,愚昧

4 . 大约有个左右的人参加这次会议。

5 . 长大后母爱融在乳液里,

6 . 这个句子缺少宾语的中心语,应在句末加上的地方。

7 . 一是主语被掩盖,如:

8 . 忽然抚尺一下,群响毕绝(终止

9 . 我要连续努力,争取更大进步。

10 . 愿令得补黑衣之数(数目百发百中(发射

语文病句改错中的题型【八】

1 . 固:秦孝公据崤函之固(险固的地势度:内立法度,务耕织,修守战之具(规章制度

2 . 每天早上去公园锻炼身体。

3 . _________。

4 . 《海上日出》的作者是巴金写的。

5 . __________,

6 . 世纪快要过去了,处于世纪之交的我们回首展望往事……世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下,站在世纪与世纪之交的驿站,我们回首百年来并未如烟消散的往事……

7 . 春天的北京是一个美丽的季节。

8 . ⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。

9 . 以为绝妙(到了极点策勋十二转,赏赐百千强(有余

10 . 秦无亡矢遗鏃之费(丢失信臣精卒陈利兵而谁何(锋利

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