桥课文中的最后一句（桥的课文阅读理解答案）

桥课文中的最后一句【一】

1 . 鲁迅和闰土之间的隔膜是怎样产生的呢?正是鲁迅所抨击的把人分成高下不等的各种等级的封建等级制度，是在这种制度影响下产生的封建等级观念，是维护并实施这种制度的封建礼教制度。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

2 . 终天之恨：终身遗恨。文中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨。

3 . 野桥古梅独卧寒屋角，疏影横斜暗上书窗敲。——明本《九字梅花咏》

4 . 秋风有意染黄花，下几点凄凉雨。——宋·吕渭老《一落索》

5 . 桥成汉渚星波外，人在鸾歌凤舞前。——晏几道《鹧鸪天·当日佳期鹊误传》

6 . 蜡屐远来情得得，冷吟不尽兴悠悠。

7 . 老者说：“怎么不好？出太阳却丝毫不炎热，有风却一点都不寒冷，这样的天气还不算好吗？”

8 . 年月日

9 . 黄衫飞白马，日日青楼下。——陈克《菩萨蛮·赤阑桥尽香街直》

10 . 红桥路，正一派画船萧鼓中流住。——纳兰性德《摸鱼儿·午日雨眺》

桥课文中的最后一句【二】

1 . 梦魂惯得无拘检，又踏杨花过谢桥。——晏几道《鹧鸪天·小令尊前见玉箫》

2 . 鸣玉惭时辈，垂丝学老翁。——张继《清明日自西午桥至瓜岩村有怀》

3 . 秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸阴。

4 . 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

5 . 花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。——郑思肖《寒菊》

6 . 红透肌香，暗把游人误。——真德秀《蝶恋花·两岸月桥花半吐》

7 . 为了说明当时感情，我从初到哥廷根日记中摘抄几段：

8 . 他年我若为青帝，报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》

9 . 下面描绘在梦里见到母亲情景。最后一段是：

10 . “凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲距离远了，与祖国距离远了，与亲人接触少了，心中有忧愁有思念；但是在远离家乡日子里，能时常怀念起在故国生活情景，不断回想起故国亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰一些宽心一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。作者通过比较方式，将自己对祖国母亲怀念表达得非常充分。

桥课文中的最后一句【三】

1 . 野桥经雨断，涧水向田分。——刘长卿《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》

2 . 年轻人一听，细细想了一会儿，原本紧皱的眉头舒缓了，脸却慢慢地红了起来。他没有再多说一句话，却向老者深深地一鞠躬，而后，头也不回地离开了天气很好的河边。

3 . 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!……”我们似乎打了一个寒噤;我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

4 . 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

5 . 一从陶令平章后，千古高风说到今。

7 . 啊，步月桥，你是南靖一道最亮丽的风景线，更是南靖人民的骄傲！我希望人们好好爱护它，让它的美丽永远驻留在南靖人民的眼里。

8 . 枕霞旧友

9 . 供菊

10 . 满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心?

桥课文中的最后一句【四】

1 . 年轻人更生气了，他走向老者，怒冲冲地质问：“你倒是说说看，我哪里蠢了？”

2 . 莫认东篱闲采掇，粘屏聊以慰重阳。

3 . 午枕觉来闻语鸟。——王安石《渔家傲·平岸小桥千嶂抱》

4 . 参差烟树灞陵桥。——柳永《少年游·参差烟树灞陵桥》

5 . 客醉倚河桥，清光愁玉箫。——高观国《菩萨蛮·何须急管吹云暝》

6 . 结合《故乡》全文，深入思考鲁迅这段话，我们不难发现，《故乡》着重表现的，实际是人与人关系发展中的两个循环节。第一个循环节是从少年鲁迅和少年闰土到成年鲁迅和成年闰土关系的变化。这是一个已经完成了的循环节，它不但有了前项(少年鲁迅和少年闰土的和谐美好关系，而且有了后项(成年鲁迅和成年闰土之间的隔膜：“我竟与闰土隔绝到这地步了”。认真想来，这个循环节实际是以往人与人关系中不断重复的无限链条中的一环，是无数这类恶性循环节中的一个，它包含着鲁迅对中国全部社会思想史和社会关系史的概括和总结：人与人原本是平等友好的，但在封建社会里，及至成年，人与人之间便隔膜起来，彼此的心不能相通了。鲁迅认为，在他与闰土之间，这个恶性循环节已经造成了，再也没有挽回的余地。但还有第二个循环节，即少年水生和少年宏儿到成年水生和成年宏儿关系的变化。这是一个尚未完成只有前项而尚无后项的循环节。同往日的少年鲁迅和少年闰土一样，水生和宏儿还保持着童贞的爱情，还有着两心相通两小无猜的和谐美好关系，但他们以后将会怎样呢?是不是又和鲁迅与闰土一样变得隔膜起来呢?这是鲁迅集中思考的问题，他希望他们不再重新走上以前的老路，希望从他们这一代起，打破中国社会思想和社会关系的恶性循环，从而走上一条新的发展的道路，开始一种新的生活，一种前人未曾经历过的生活。《故乡》的整个情节链条，实际便是由这两个循环节组成的，简单表述出来，便如下式：

7 . 笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

8 . 菊影

9 . 后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根孤寂小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

10 . 寒芳留照魂应驻，霜印传神梦也空。