二年级下册看图写话画画教学（二年级下册看图写话10篇）

二年级下册看图写话画画教学【一】

1 . 植树节是每年的月日。

2 . 她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。

3 . 因为徐童聪明伶俐善于辩驳，所以大家都很喜欢他。

4 . （投影出示学生作业本上的句子：妈妈高兴地笑了。

5 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

6 . ⑶湖中的荷花盛开了，那盛开的花朵犹如。

7 . 我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）

8 . （）（）像（）。

9 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。

10 . ×××，总以为你是被遗弃的人，其实这是你自己在嘲笑你自己，或者是你给自己的懒惰找的借口。因为老师和同学们每天都去关注你的成长，李某文帮助你写作业，张某静教你你做值日，假期老师希望你能想一想，周围感动你的人和事，下学期和同学友好相处，和共同进步。好孩子，懒，不学习不是男子汉所为，盼你改变。

二年级下册看图写话画画教学【二】

1 . ⑶，让我兴奋不已。

2 . 日月潭是我国台湾省（）的一个湖。那里（），

3 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

4 . 我紧紧抓住缰绳，那一刻，我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景，一路听团友们开玩笑，渐渐地，感觉自己的四肢开始回归躯体，绷挺的背也开始柔软了下来。

5 . 把地翻松把白菜吃完

6 . （板书课题：帮句子“长大”）

7 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

8 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

9 . 例：我十分专心地看书。

10 . 你们都长大了，而你们的句子朋友却没有和你们一起长大，它们该多伤

二年级下册看图写话画画教学【三】

1 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

2 . 蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。

3 . 蒙的细雨。瞧，那（）的脚窝，就是他留下的（）。

4 . 大家送给小君经久不息的掌声，是因为小君出色的表现。

5 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，

6 . 天气渐渐热起来了。

7 . ⑸明明的字写得太小了，远远地一看就像。

8 . ×××，精诚所至，金石为开。你是一位聪明机智的孩子，但有时你的表现，老师觉得你很不聪明，你强词夺理，上课走神，甚至和别的同学上课说话，但老师老师相信一定会改变，因为你毕竟是聪明的孩子，什么是对什么是错，你比别人更明白，希望你进步。

9 . 南边像（），叫月潭。

10 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着嬉戏着。

二年级下册看图写话画画教学【四】

1 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。

2 . ．课外收集生活和学习中运用广泛的名言。

3 . （）（）已经（）。

4 . 小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗，玩得可高兴了！

5 . 金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

6 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

7 . 如果说四季是一首歌，春天就是最动人的乐章；如果说四季是一幅画，春天就是最亮丽的色彩；如果说四季是一朵花，春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的，我感悟到了许多许多。

8 . 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

9 . 怎样才能帮助我们的句子朋友长大呢？（学生发言，适时评价。）

10 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，

二年级下册看图写话画画教学【五】

1 . 夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的黄色的粉色的紫色的白色的五彩缤纷，好看极了！

2 . 这个朋友今天也被老师请来了，我们一起来看看它到底是谁。

3 . 帮助别人的`人，（）。

4 . 新疆里有吐鲁番，吐鲁番里有条葡萄沟，葡萄沟山青水秀，鸟语花香，沟中绿荫蔽日，满沟层层叠叠的葡萄架。那里的葡萄有白的，红的，绿的，暗绿的，淡红的，五光十色，美丽极了。

5 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

6 . ×××，用默默无闻的工作和学习形容你是最恰当不过的事情，但是好孩子，还得超越自己，所以从下学期开始，老师希望你多一些闯劲，多一些自信，你聪明美丽，给自己定一个目标，你一定能完成，怎么样试一试吧，小美女，肯定会有意想不到的收获。

7 . 融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。

8 . 苹果那么香那么甜。

9 . 张衡发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方向的仪器。

10 . 培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。

二年级下册看图写话画画教学【六】

1 . （）叫能叫石头（），（）能叫枯木（）。

2 . 二学习方法。

3 . ×××，老师越来越发现你是一个具有潜力的好孩子，虽然你进步的幅度不是很大，但毕竟是在进步，老师希望你能能进一步端正你的学习态度，把更多的劲力用到学习上，多向赵某卓吴某瑞请教，共同进步。

4 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

5 . ×××，如果说班的每一个学生都发生变化，你是变化最小的一个，好孩子没那么多的时间了，让自己的进步再快一点吧，不要总想着玩，要多想学习，不要想着学习有多难，其实是因为你没有下决心去做，下学期好好做怎么样，先从物理政治历史三科开始突破，你的脑子是相当聪明的，不就是做做题，背背书吗，咬咬牙，做一做。

6 . 可以。给你。

7 . 沙滩边，海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。

8 . 思考可以构成一座桥，（）。

9 . 他画的海那么蓝那么宽。

10 . （）绿千里，春风（）。

二年级下册看图写话画画教学【七】

1 . 乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

2 . 面包已经烤熟了，好香啊！

3 . 十分——特别——非常——格外

4 . 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！

5 . 妈妈见我语文考试得了分，高兴极了，笑得嘴都合不拢了。）

6 . 好多事情并不像（）。只要肯动（），（）往往能变成（）。

7 . 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。

8 . 在炎热的夏季，火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。

9 . （）（）渐渐（）。

10 . 通过教学，让学生初步感知什么样的句子是具体的，学习将句子写具体的方法。

二年级下册看图写话画画教学【八】

1 . （学生发言，适时点评指导。）

2 . ×××，你淳朴，待人随和，你热爱集体，乐于助人，你谦虚对待同学，认真对待事情。希望下学期好好改一改“溜达”的毛病，专心学习，争取更大的进步。

3 . 花要（），人要（）。

4 . 例：一阵阵狂风被大槐树挡住了。

5 . 用“高兴”这个词写的句子。第二个朋友是我们前天又用“高兴”造句时，一个小朋友写的。自己读一读，你觉得句子朋友长大了吗？

6 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

7 . 例：海顿创作了著名的《告别交响曲》。

8 . 教师小结：丁丁把“妈妈为什么高兴”“妈妈是怎样笑的”都写出来了，所以，句子变长了，就像小朋友长高了；句子里包含的内容更丰富了，就像小朋友掌握的知识更多了。句子生动具体了，我们读起来也就更清楚了。你学会这种帮句子长大的方法了吗？

9 . SureHereyouare

10 . ×××，孩子，不得不说你懂得学习了，也努力了，但为什么进步不大呢，因为你不坚持，因为你还没有搞明白学习是给你自己学，不是做样子给老师看的。只要你能自觉地为你自己学，只要你能坚持，你就能取得意想不到的进步。

二年级下册看图写话画画教学【九】

1 . 你最喜欢的`玩具是哪一个?

2 . 照吧，照吧！我的水（），像一面（）。

3 . 读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们收集名人名言，使之成为自己的座右铭！

4 . 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

5 . 赠人玫瑰，（）。

6 . 许多取得辉煌成就的人都有像这蜗牛一样锲而不舍的精神，就是对认定要做的一件事情，能坚持到底，不怕困难，不达目的誓不罢休。

7 . 树木（），周围有许多（）。

8 . 春风一拂（），南燕双归（）。

9 . 六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的上空，而我却感觉不到热气的存在。我知道，城市里的每一个人，都在为了生活而忙碌，才让这城市更加喧哗。

10 . ×××，总有同学和家长来说你贪玩，我不相信，因为你一直坚持做题坚持候校看书，坚持领读英语，坚持做好课代表工作。我觉得你是努力的。但是你的历史成绩实在太糟糕了，都是书上和片子上的文本，复习提纲期中考试老师就发下去了，只要认真背一背就能考分，所以你背的还是不认真，下学期一定认真背题，争取更好的历史成绩，只要历史在进步，你的总名次就会有更大的进步。