whom可以引导宾语从句吗（介词whowhom引导的宾语从句）

whom可以引导宾语从句吗【一】

1 . 我不怕千万人阻挡，只怕自我投降。

2 . 左手握着幸福，右手握着回忆，花开不败……

3 . 母亲!在你们的手中有拯救世界的力量。

4 . Thefactorywherehisfatherworksisinthewestofthecity

5 . 引导定语从句的关系副词有when,where,why;

6 . 关系副词在定语从句中做状语

7 . ThewhitefloweristheonlyonethatIreallylike

8 . 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

9 . Ihavereadallthebooks(thatyougaveme

10 . Isthereanythingthatyouwanttobuy?

whom可以引导宾语从句吗【二】

1 . 学会成全，是人生的智慧，也是人生的一种境界。特别是在如今这个张扬个性，崇尚自我的社会，成全别人就更难为可贵了。

2 . The Rosembergs were denied a fair and open trial Mr Smith was given a prize

3 . Thisistheverydictionarythatisofgreathelp

4 . The matter was then reported to him by telephone The order was passed to him by his son

5 . the restaurant where we had our lunch last time is in tha th street

6 . (在含有介词的动词固定词组中,介词只能放在动词之后,不能放在which之前

7 . 从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩，从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩，从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女，这其中的含义太深太深，只有坚强的人才能读懂，只有坚强的心才能理解。

8 . Inourschool,thereisabiglibrary,wherewecanreadthebooks

9 . 人在遭遇挫折时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。所以，当我们遇到挫折时，要坚持面对最坏的可能性，怀着真诚的信心对自己大声说：“不管怎样，没有什么太大的关系。”然后沉着冷静，不慌不怒地评估形势，选择另外的做法，这样，我们就能在挫折中得到最好的结果。

10 . ①先行词为不定冠词all,few,little,much,everything,nothing等

whom可以引导宾语从句吗【三】

1 . ***从来不是幸福的源，而是一切痛苦的根。一个***满足了，马上会产生新的，就像我，满足了可以随便喝凉水的***，又会产生睡懒觉***，周而复始，无穷无尽。

2 . 该结构中，关系代词指人时用whom，指物时用which

3 . 天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。

4 . Thiselephantislikeasnake,as/whichanybodycansee

5 . Heisafarmer,as/whichisclearfromhismanner

6 . 先行词既指人又指物时。例如：

7 . 每个人的青春里都有一条弯路，谁也没法替谁走完，但未来总还在。

8 . Thefactoryinwhichhisfatherworksisinthewestofthecity

9 . 非限定性定语从句和主句的关系不十分密切,只是对先行词作些附加的说明,如果去掉,主句的意思依然清楚这种从句和主句之间往往用逗号分开,一般不用that引导

10 . 在我们学校，有一个大图书馆，在那儿我们能够读到我们感兴趣的书。

whom可以引导宾语从句吗【四】

1 . 做定语从句的地点状语

2 . theboxwhichisfullofbooksshouldbeemptyassoonaspossible

3 . Thisistheplacewherewelivedforfiveyears

4 . It would be considered unwise your going there without a guide

5 . Heisthesameageasyou(are

6 . I’ma-year-oldgirl,whoisstudyinginBeijingRitanHighSchool

7 . (介词＋which可以代替when

8 . 只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。

9 . 在复合句中修饰名词和代词的从句叫做定语从句

10 . 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

whom可以引导宾语从句吗【五】

1 . 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

2 . 你不要因为一片云，就指着天空说没有太阳。

3 . (Isthisthefactory_______wevisitedlastweek?

4 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten

5 . 十二一直以来，你为咱父子俩操碎了心，而有时我们还不怎么领情。如今想想，真是：老婆伟大，咱们该死。老婆大人，孩子他妈万岁。

6 . 十母爱，是儿时的悉心呵护;又是学习上的乏味唠叨;母爱是一本至高无上的童真童趣的书;母爱是我生命的缔造者;是千万个孩子的“护身符”;母爱，是我耳畔时时响起的摇篮曲。

7 . i want to find a place where is quiet and good

8 . 母爱是温热的太阳，奉献着她的光芒;是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长母爱的伟大在于母爱的无私母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚经典美文欣赏时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

9 . thedogthatiseatingovertherebelongstotheshopkeeper

10 . It was deemed sheer waste of time arguing about it It was proved wrong to say things like that

whom可以引导宾语从句吗【六】

1 . 人总是期望平坦和安危的，谁也不想要折磨式的历练。但是它却没有因此而不来，作为被动的承受者，又不想就此妥协，那么，就拿出你的智慧，化腐朽为神奇吧，人生将因此而走向美丽，虽然此属于被迫的性质，也比无所作为要好。歪打正着，亦弥足珍重。

2 . 她是我见过的最漂亮的女孩。

3 . The position was offered (to Mr Black He was shown the difference

4 . 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。

5 . 当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了！

6 . ThisistheverybookthatIwanttoread

7 . 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

8 . [Irememberthedayswhich//thatwespenttogether]

9 . Jackcamelateforschool,whichmadehisteacherangry

10 . TomistheonlyoneoftheboyswhoisfromtheUSA

whom可以引导宾语从句吗【七】

1 . 先行词是all,much,few,little,everything,anything,nothing等不定代词时。例如：

2 . AscanbeseenasIexpected

3 . Thedoctor(whomyouarelookingforisintheroom

4 . 我昨天去了上海，那是我出生的地方。

5 . 天再高又怎样垫起脚尖就更接近阳光。

6 . this is the book which i like the most

7 . ThisisthefactorywhereIworked

8 . WhichisthemachinethatweusedlastSunday?

9 . 四有一种感情叫“母子深情”，有一种关系叫“母子连心”，有一种牵挂叫“慈母游子”，有一种鼓励叫“岳母刺字”，有一种培养叫“孟母三迁”。母亲节，祝可亲可敬的妈妈永远美丽，一生幸福!

10 . 我捡起了游客扔下的垃圾。