1 . 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
2 . 有才无德，限制录用。
3 . 用人之长，容人之短。
4 . 人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。————(法国居里夫人
5 . 不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
6 . 绊脚石乃是进身之阶。
7 . 一部机器可以做五十个普通人的工作，但没有哪部机器可以完成一个伟大的人的工作————哈伯德
8 . 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
9 . 随着猪年的到来，我们本该学习“人怕出名猪怕壮”的谦虚品质，学习死猪不怕开水烫的精神，学习猪八戒倒打一耙的工作方法，学习猪八戒造就里外不是人的诚实态度，学习猪八戒背媳妇吃力不讨好的工作痛苦，还要学习猪鼻孔插葱装象，还要学习猪狗不如的雄心~~(严介和新年祝福短信节选————严介和
10 . 工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。————池田大作
1 . 我们在坚持工作之外，还必须养成坚持休息的习惯。————梅兰芳
2 . 贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退。
3 . 隐患险于明火，防范胜于救灾。
4 . 成功，从失败的土壤中顽强生出。——德国
5 . 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
6 . 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
7 . 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
8 . “教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
9 . 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
10 . 当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯
1 . 那些把活泼而且很细心的蚕，那样自愿地坚持地工作着，真正感动了我。我看着他们，觉得我和它们是同类，虽然在工作上我或许还不如它们组织得完密。我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力，我知道生命很短促而且很脆弱，知道它不能留下什么，知道别人的看法不同，而且不能保证我的努力自有道理，但仍旧如此作。我如此作，无疑地是有使我不得不如此作的原因，正如蚕不得不作茧。————(法国居里夫人
2 . 员工培训是企业风险最小;收益最大的战略性投资。
3 . 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金
4 . 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
5 . 人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。
6 . 质量贵在提高，安全贵在持久。
7 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
8 . 视责任为美德。
9 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
10 . 【】绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
1 . 多看一眼，安全保险。
2 . 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
3 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
4 . 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
5 . 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
6 . 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
7 . 【】锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
8 . 涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——贝多芬
9 . 蚁穴溃长堤，隐患招大祸。高楼平地起，安全是地基。
10 . 【】位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
1 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2 . 培训要付出，不培训将付出更多。
3 . 阳光下做人，风雨中做事。
4 . 【】路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离***》
5 . 管理是严格的爱，培训是最大的福利。
6 . 有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
7 . 休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。
8 . 安全需要年年防，天天防，时时防。
9 . 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
10 . 生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
1 . 【】石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋·诚廉》
2 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
3 . 大自然的全部工作是强者与弱者之间的剧烈斗争——强者统治弱者的永恒胜利。如果不是这样，整个大自然就只有衰亡。违背这个基本规律的国家也将衰亡。————希特勒
4 . 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
5 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
6 . 我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
7 . 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
8 . 为公众的幸福工作的人，不论在哪个部门，都不能被国界所隔断，他们的劳动成果并不只属于一个国家，而是属于整个人类。————(法国居里夫人
9 . 要能感觉存在，就需加强对美的感受力。
10 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
1 . 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
2 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
3 . 平安是金，步步小心。
4 . 尊重人的`品德，重视人的智慧;承认人的价值，珍惜人的感情;维护人的尊严，提高人的素质。
5 . 【】所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
6 . 循循善诱，诲人不倦的是老师。
7 . 【】丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
8 . 壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。
9 . 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛
10 . 伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
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