1 . ·天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰。劳动吧，愿你前程无量!劳动节快乐!
2 . 友情是
3 . ——愿江水流云花香箫声
4 . 离别虽然在眼前
5 . 淋漓尽致。
6 . 我会学着放弃你是因为我太爱你。——《安静》
7 . 我已经好久好久不听情歌，因为有太多太多的不快乐。——《不敢听情歌》
8 . 我爱的人，不是我的爱人。
9 . 三教学设计说明
10 . 我假装过去不重要，却发现自己办不到。说了再见，才发现再也见不到。——《说了再见》
1 . 我以为终究你会慢慢明白他的心不在你身上我的关心你依然无动于衷我的以为只是我以为。
2 . ⑵填句子：
3 . 每个人都是单行道上的跳蚤，每个人皈依自己的宗教，每个人都在单行道上寻找，没有人相信其实不用找（缘分可遇不可求）。
4 . 刚才学了这么多，现在老师就来考考大家。（看谁填得好又快！）
5 . 是不是我的坏脾气永远的任性。会给你太多太多太多的恐惧，我想我也许太依赖让你受伤害，其实你早就想要离开。
6 . “送你一个粽子，含量成分：%纯关心；配料：甜蜜+开心+宽容+忠诚=幸福；保质期：一辈子；保存方法：珍惜”
7 . 酝酿着的诺言，保存期又有几年？
8 . 不高也不帅，老大没人爱，房子还没盖，车子也没买，对你只有爱，外加空钱袋，如果嫁给我，唯有情似海！
9 . （男生读）师：在数字上大作文章，也产生了意想不到的效果。
10 . 一节日祝福短信语言的界定
1 . 不同的节日有不同的主题：中秋节，送你月饼;清明节，祭奠先灵;国庆节，与国同庆，劳动节，锻炼身心。五一将至，为紧扣节日主题，特决定加班有三天!
2 . 友情是鲜花，令人欣赏。友情是美酒，使人陶醉。友情是希望，让人奋发。友情是动力，催人前进。愿我的朋友劳动节开心!
3 . ——如何写
4 . 押韵显诗意
5 . “送你一件外套：吉祥是领子，是袖子，
6 . 冷和热
7 . 拿下了你这感情包袱或者反而相信爱。《邮差》
8 . 难免埋怨时间的手，把相爱写成相爱过。——《一遍一遍》
9 . 想给你我的好，你却说不需要。——《小白》
10 . （一生读）师：读了后有什么感受？
1 . 有谋;小事糊涂，大事清楚;祝劳动节愉快。
2 . 糖果罐里好多颜色，微笑却不甜了。——周杰伦《明明就》
3 . 就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪。《蝴蝶》
4 . ·一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己;一千只纸鹤给你，烦恼永远离开你;一千颗幸运星给你，好运一直围绕你!祝劳动节好运。
5 . 学号
6 . 如果这都不算爱，我有什么好悲哀，谢谢你的慷慨，是我自己活该。——《如果这都不算爱》
7 . ·水在流，鱼在游，忘掉所有的忧愁，风在吹，雨在下，很想让你笑一下，天有情，地有情，祝你时刻好心情，愿劳动节开心。
8 . 再见不会太遥远
9 . 我爱上让我奋不顾身的一个人，我以为这就是我所追求的世界。——《天黑黑》
10 . 摘要：手机短信是现代科学技术的产物，它既是一种社会文化现象，同时也是一种语言现象。短信的语言虽然是以文字的形式存在，却具有众多口语的特点，同时自身许多独有的特点已使其逐渐成为一种全新的语体。与其他语言和文本形式相比，幽默祝福类手机短信具有其自身独特的文体风格。本文根据文体学相关理论，以语言运用中的前景化为切入点，结合实例，从语音词汇语法语义这几个方面分析幽默祝福类手机短信的独特文体风格。
1 . （女生读）师：叠字的使用，将祝福的情意表达得更深刻。
2 . 以后的以后，你是谁的某某某。——《以后的以后》
3 . 搭配层面上对我们的感官系统已产生了麻醉效力的常规语言现象进行变异，从而使经过变异的语言更容易引起读者的关注”。
4 . 让我们静静地度过
5 . 原谅捧花的我盛装出席只为错过你。——小时代《不再见》
6 . 怎么会忘了情，让我丢了你傻傻的，还以为能够在一起。
7 . 那一段时间几乎每个地方都能听见这首歌。但是听烂的音乐去还是藏着最深的疼。
8 . 在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有运气。——《明年今日》
9 . 爱是什么迷甜也不觉腻。
10 . 到家了吗?玩了一天，累了吧?晚上早点睡觉，记得热水泡个脚，晚上被子要盖好，不要忘记想我哦!今天五一，我玩得很开心，你呢?
1 . 你残忍***了我的温柔，我不能让你***的片甲不留。
2 . 为何你明明动了情却又不靠近。——《听海》
3 . 我已剪断我的发，剪断了牵挂，剪一地不被爱的分叉。——《短发》
4 . 多平凡的道理，总是要失去才懂得珍惜。——EXO《初雪》
5 . 押韵就是在一定位置上有规则地使用韵部相同或相近的字，形成相同或相近声音的回环往复，以增强语言的节奏感和音乐美。多见于诗歌。一般是句子的最后一个字押韵，这种押韵的字，称‘韵脚’。”幽默短信将有趣的语料用押韵文的形式表现出来，会产生化庄为谐的效果。例如：
6 . 终有一天，我有属于我的天。——《蜗牛》
7 . 曾经的海枯又石烂，抵不过你最后一句好聚好散。——《情侣装》
8 . 夜晚会面白天道别，才没有弱点（真正爱一个人，千万别只看他侧面。更不能不看他的缺点，否则这将成为感情最大的弱点）。
9 . 二祝福短信的来源
10 . 假装幸福太悲哀，到不如流着泪坦白。
1 . 我要在你不在的时候里做所有没能做的事情呢。
2 . 生命的色彩，用汗水涂抹;执着的追求，耐得住寂寞;花开花落间，将种子撒播;风雨洗涤后，去收获硕果;记忆中有你，感动不曾消磨。五一临近祝你快乐!
3 . 不要说
4 . 少了我得手臂当枕头你习不习惯，你的望远镜望不到我北半球的孤单。
5 . 传说有一男一女同偕到白发之后，才怀念刻骨铭心的旧友，回头陪着那合照，块肉余生渡过。《一千零一个》
6 . 与其让你了解我，我宁愿我是一个谜，一个解不开的难题，真和假的秘密，扣你心旋的游戏。
7 . 二寻找突破口
8 . 突然好想你，你会在哪里，过得快乐或委屈？
9 . 教学祝福语没有现成的可供参考，但各种类型的祝福语倒是挺多。繁忙的搜集工作开始了，网上的祝福语可谓多矣，可要找到好一点的还真的有些困难。网上多的是搞笑的祝福，弄不好还会误导了学生。好在本人一直来对祝福语比较感兴趣，摘录了一些，这次派上了用场。经过几番筛选，去粗取精，我将搜集的祝福语归为八大类：修辞添文采押韵显诗意诗文妙化用逆转增谐趣谐音语双关数字巧串联叠字增情意形式出新意。在学生学习的基础上让其进行仿写，从仿词到仿句，再到仿片断，使其有一个循序渐进的过程。最后是学以致用，让学生用优美的语言给自己的亲朋好友或老师送上美丽真挚的祝福。
10 . 饭吃了吗?今天五一，你有安排活动吗?好久没见你了，想你了。今天我想和你一起过，逛逛街看看风景，可以吗?等你好消息!
1 . 每次别人故意提起有关于你的消息，我都会微笑的装作一点都不在意，耳朵背着我收集你所有的点点滴滴。——《这该死的爱情》
2 . 爱是不是不开口才珍贵。
3 . 如果他总为别人撑伞，你何苦非为他等在雨中。——《Sunrise，我喜欢》
4 . 总有些惊奇的际遇。
5 . 五一的太阳万丈光芒，五一的花儿芳香四溢，五一的日子轻松自在，五一的心情快乐逍遥，五一的祝福真心真意，祝劳动节开心快乐!
6 . 为了爱情我也背叛了所有。
7 . 文体学的一个基本观点就是文体风格产生于偏离常规的变异。幽默类祝福短息为了达到一定的幽默效果，故而使用一些对原有常规的偏离变异，完成于通过偏离变异的系统发生而建立起新的常规，即某一特定文体的程式。人们总是
8 . “嘀嘀地我走了，正如我嘀嘀地来，我轻轻地按键，发送思念的光彩。”
9 . 原来没了你的我这般狼狈，不用骄傲，我不是输给你，只是陷进了记忆的万丈深渊。
10 . 我的心被你上了锁，却忘了把钥匙给我。——《认了》
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