1 . 你如果上课不认真听讲，作业会做吗？——强调上课不认真你就不会做作业。
2 . 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!
3 . 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
4 . ,whenhewaslyingonthebed,howcouldhethinkofthemanwhomadehimsick?
5 . 细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
6 . 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……
7 . 春回大地，走在西湖百家争鸣的白堤苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟泛动，三潭映月如宝石般嵌在湖面，你怎样不被她招引呢?
8 . 看那一条小河，河水清可见底，可以看见何地的那些奇形怪状的石头。小雨仿佛也感受到春天的到来，在水中不停地游来游去，对美丽春姑娘的到访表示欢迎。一只只小青蛙仿佛也听到了美丽春姑娘的呼唤，纷纷从冬眠中苏醒过来，“呱呱呱”的叫着。美丽春姑娘微笑着，送给大地春天的气息。万物复苏，是一幅多么迷人的春天图画啊!
9 . 难道我们不应该学习他的精神吗？——强调我们该去学习他的精神。
10 . 古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。
1 . 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
2 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
3 . 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
4 . 我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。
5 . 他不可能不喜欢水。
6 . 作为一个小学生应该遵守纪律。
7 . 她不可能不会洗衣服。
8 . 您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。
9 . 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
10 . 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
1 . 糟蹋时刻莫非不即是糟蹋生命的体现吗?
2 . 不是自家人，莫非就不应互相关心吗?
3 . 这么远，箭哪能射得到呢?
4 . 春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云，阳光柔柔的好像是为画面撒上淡淡的金黄。
5 . 拟人句简介：拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行神态思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人句例子：
6 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
8 . 一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
9 . 完成四个现代化，莫非不是全国人民的巨大前史使命吗?
10 . 看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。
1 . 我千千万万个普通人，不是恰是这样的野花吗?
2 . 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变
3 . 我的心绷紧紧的，这无法忍受。
4 . ,severalsmallblackspotsonthewireparked,itisnotacutelittleswallow?
5 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
6 . 他不能不喜欢上学。
7 . 春天，隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽，好像一位少女，亭亭玉立，那么清新雅致。而那柳条好像少女的裙带，随风飘舞。
8 . 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”
9 . 他不可能不那么高。
10 . 盛大的上海世博会令世人瞩目。
1 . 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。
2 . 我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
3 . 难道你认为没有这样一回事？
4 . 啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
5 . 班主任莫非不应该一马当先吗?
6 . 我决心非把这道题目解出来不可。
7 . 人们怎样不期望车子能停下来，不期望时刻能停下来?
8 . 詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。
9 . 巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
10 . 鱼儿在水中悠闲地散步。
1 . 排比句简介：排比句是把三个或以上意义相关或相近结构相同或相似语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚描写细腻形象生动之效。排比句例子：
2 . 柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
3 . 老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长；又好象太阳，温暖了我们；又好象一位妈妈，照顾着我们。
4 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
5 . &#;那怎么是一样的呢？&#;----说话者在强调那是不一样的。
6 . 它们就像躲进深幽的丛林一样安全。
7 . 春天在哪里?春天在高大的雪松里，你仔细观察，一定会发现在枝头上的新叶吧，多么调皮捣蛋的孩子呀，竟然爬到了雪松爸爸的头上。嘿，雪松好高呀，好像一座宝塔，在校园中立着。找到了，春天在这里!
8 . 当农人，莫非就不需求文化常识了吗?
9 . 我们没有近道，和你们走的是一条道。
10 . 没有哪个小孩子不喜欢小动物。
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