1、进行说明或讲道理时,不叫"比喻",而叫"打比方"。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。
2、小雨,沙沙作响,落在我头上,我开心地笑了。
3、小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。
4、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
5、用比喻来描述和呈现事物的特征。它能使事物生动、具体、感性,从而唤起读者的联想和想象,给人以明快而深刻的印象,使语言绚丽而有力。使语言生动活泼,也能使深奥抽象的真理简单具体地表达出来。
6、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
7、雨滴落在地上,像水灵灵的眼睛。
8、一场小雨,沙沙作响,落在竹林里,竹子开心地笑着弯下腰。
9、小雨,沙沙,落在我的肩上,我很快就会长大。
10、小雨点,沙沙作响,落在森林里,小树高兴地长出新芽。
11、一场小雨,沙沙作响,落在屋顶上,小鸟欢快地叫了起来。
12、小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。
13、身体和比喻必须是两种不同的事物。
14、小雨点儿落在了田野上,它想让田野喝个饱。
15、雨点儿落在窗玻璃上,滴滴嗒嗒像一条条破碎的珍珠项链。
16、小雨,沙沙,落塘,鱼儿欢快地摇着尾巴。
17、雨点落在玻璃上,滴滴答答地作响,那声音就像在弹钢琴,太动听了!
18、小雨滴落在地上,像豆子一样。
19、天庭放假了,小雨点去报名地球之旅。
20、小雨点沙沙沙,落在雨伞上,雨伞乐得哈哈笑。
21、小雨点,沙沙沙,落在花园里, 花儿乐得张嘴巴。
22、小??雨点,沙沙作响,落在小溪里,鱼儿高兴地摇着尾巴。
23、小雨点,沙沙沙,落在池塘里,小虾乐得跳个舞。
24、小雨点落在地上就像小美女在跳舞。
25、本体和喻体之间必须有相似点。
26、小雨点,沙沙沙,落在我肩上,快长大。
27、小雨滴,沙沙作响,落在灌木丛中,小树欢快地扭动着。
28、霎时,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点儿从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。
29、小雨点,沙沙沙,落在树丛里,小树乐得扭扭腰。
30、一场小雨,沙沙作响,落在树林里,小树开心地笑了。
31、一场小雨,沙沙作响,落在窗台上,窗台欢快地笑了笑。
32、小雨点,沙沙沙,落在小河里,鱼儿乐得摇尾巴。
33、小雨点把干旱的土地变成了湿润的土地,大地母亲也笑了。
34、解释或推理时,不叫“照应”,而是“照应”。用简单易懂的事物来形容深奥的道理,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入理解。使语言生动活泼,充满文学韵味。
35、小雨点,沙沙沙,落在大树上,大树乐得笑弯了腰。
36、小雨,沙沙作响,落在田间,妙儿乐得拉起。
37、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
38、一场小雨,沙沙作响,落在大树上,树弯下腰来,带着喜悦的微笑。
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