《学弈》有什么启示(《学弈》给我们的启示)

《学弈》出自《孟子·告子上》，相信很多网友都阅读过。 感兴趣的网友们。 来源：yuexw.com

1、本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意。

2、《学弈》选自《孟子·告子上》。 《孟子》是孟子与他的弟子合著的。 内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。 全书分为《梁之王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》七篇。 这段古文共有5句，有两层意思。 第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国擅长下棋的人。 这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且一定是高手如云。 第二层（第二、三句）却出现了一种很不和谐的现象：弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。 结果虽然一同学习，后一个比前一个却是远远比不上了。

3、孟子（约公元前372年～前289年）名轲，字子舆。 战国时邹国（现山东邹县）人。 战国时期著名的思想家、政治家、教育家。 他是孔子的孙子子思的再传弟子，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，被世称“亚圣”，后世以“孔孟”并称。 他生活在兼并战争激烈的战国中期，主张行“仁政”以统一天下，曾游说魏、齐等诸侯国君，均不见用，退而与弟子万章、公孙丑等著书立说。 有《孟子》（现存7篇）一书传世。 《孟子》善于用比喻说理，书中文章气势磅礴，论证严密，富于感染力和说服力，对后世散文的发展有很大影响。