1、从学生是否遵纪守法，团结同学入手。
2、从学生是否自觉完成学习任务入手。
3、从学生是否吃苦耐劳入手。
4、从学生思想道德品质入手。
5、从学生的学习能力入手。
6、从学生性格特点入手。
7、从学生的在校表现入手。
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