1 . 学会知而不言，因为言多必失。
2 . 做一个有心人，
3 . 学会倾听，因为听取倾诉，是对她人的尊敬，也是对她人的一种解脱，也是一种安慰。
4 . 一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。
5 . 学会放弃，因为有的东西只能远远的欣赏。不是你的，就不要去追求，放弃是最好的选择。
6 . 也会用乐观的`态度对待生活，
7 . 人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好预言幸福生就像孩子手中的铅笔，看起来好像够长，可是用起来不知不觉就嫌短了。
8 . 比海大的是天，
9 . 百货公司的香水，%都是水，只有%不同，那是各家秘方。
10 . 在大多数初中生的中心理描写一向比较薄弱，而出色的心理描写不仅能推动情节的发展，还能突出人物的性格特点和文章的中心。所以写好人物的心理描写，也是作文能得高分的关键之一。怎样才能写好心理描写，我认为要站在写作对象的角度去思考，既要合乎情理，又要突出人物的性格特点。但心里描写若运用的不好，就可能是“画蛇添足”。所以要写好心里描写，必须多看书中那些出色的心理描写，而《边城》正是一个非常适合的范本。从人物的喜怒哀乐中去感受作者的情感，从人物的境遇中去感受生活的百味。
1 . 看看现在，想想过去，望望未来，人生又像是一场戏。站在人生的舞台上，看的是观众，演的是自己，不到谢幕，你就不知道自己有多精彩，就算没人鼓掌，你也要勇敢的自我欣赏。昨天无论成与败得与失，不必再去细细探索，全当是一个经验一次过程一种结果一条教训。今天，无论好与坏，都要用心去耕耘，不求有功但求无过，但求无愧于心。明天，无论到与不到，只要把握好今天就足矣。人这一辈子，怎么都是过，与其皱眉头，不如偷着乐，冬天别嫌冷，夏天别嫌热，有钱别装穷，没钱别摆阔，闲暇养养身，每日找找乐，酸甜苦辣都尝过，才算没白过。
2 . 在书的大地上，我像一株小草，沐浴着灿烂的阳光，吮吸着知识的雨露；在书的海洋里，我像一只小鱼，尽情的享受着书海之旅，细心的体验着一次次惊心动魄的历程，聆听着一则则扑朔离迷的故事，遨游这一个个前真亦幻的神秘境界；在书的海洋里，我是一只小鸟，飞翔在蓝蓝的天空，随着朵朵白云飞过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好河山，快乐地飞翔着。
3 . 曾经有很多事情，我们总想等到将来的某一天，或是某一段时间再去做，到最后却始终没有做成。
4 . 我试着寻找，寻找现实生活中，属于书的世界，试着去追寻诸葛亮的智慧，司马迁的愤恨，贝多芬的痛苦，臧克家的深沉，奥斯特洛夫斯基的坚强
5 . 学会渴望，因为只有这样才能造就动力的源泉。
6 . 挫败也好，伤害也罢，总会成为过去，可怕的是别人或许绑架了你的一段感情，你却绑架了自己剩余的时光。
7 . 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
8 . 你会发现，
9 . 人这一辈，该拼搏的我们去拼搏了，但还不能如愿以偿。人生在世。有多少梦想是我们无法实现的，有多少目标是我们难以达到的。我们在仰视这些无法实现的梦想，眺望这些无法达到的目标的时候，应该以一颗平常心去看待我们的失利。“岂能尽如人意，但求无愧我心。”只要我们尽力去做了，我们就应该觉得很充实，很满足，而无论其结果如何。
10 . 人这一辈子，我们可以淡然面对，也可以积极的把握。当你看不开当你春风得意当你愤愤不平当你深陷痛苦中请想想它，不管怎么样，你总是幸运的拥有了这一辈子。
1 . 学会感恩，因为感恩可以带来融洽，带来快乐，不让自己留有遗憾。
2 . 学会适应，因为任何条件下都要生存。
3 . 诚实是人生绝妙的法宝。虽然对人诚实，你可能付出一定的代价，但日后你得到的，远比付出的多得多。
4 . 我们便拥有美好的人生。
5 . 上等人谈智慧，中等人谈事情，下等人谈是非；上等人付出，中等人谈交换，下等人谈索取；上等人有能力没脾气，中等人有能力有脾气，下等人没能力有脾气：上等人信念坚定，中等人相信自己，下等人恐惧怀疑；上等人付出行动，中等人用脑算计，下等人用情绪处理。
6 . 同样，当我们心中装满学问财富权势成就和偏见的时候，就不是自己了。
7 . 充满了诗意。
8 . 学会快乐，因为只有开心度过每一天，活得才精彩。
9 . 人生就像爬坡，要一步一步来。
10 . 学会承受，因为在人生当中总是发生一些突如其来让人意想不到的事情，别无选择，只是默默地承受，并勇敢地面对。
1 . 我们最高原则：不论对任何困难，都决不屈服。
2 . 其实人的一生就是一次漫长的旅游，有时一人独行，有时二人结伴，有时三人前往，有时成群结队，途中走走停停，不断有新人入伙，也不断有旧人掉队。一路走来风风雨雨，坎坎坷坷。沿途的风光有的已存为永久的记忆，有的因为走的匆忙而疏于收藏，仔细一想，漫漫路，从小到大从大到老从老到终实属不易。多少回不知道该去何方，多少次了自我找不到前行的方向，多少回沐浴着春风喜气洋洋，多少次着阳光激荡，细数珍藏在心底的风景，有有有更有欢笑有有。每个人都把这的记忆珍藏在心底，象家珍一样收藏。
3 . 一旦你学会快乐地生活，
4 . 穷人问佛：“我为什么穷？”
5 . 学会克制，因为冲动往往会事得其返。
6 . 细想一下，书，似乎是生命中不可或缺的一部分。早自习时有早读，课堂上有集体朗读，图书馆里还有默读……每种读书法都值得我们去品味，它们各有各的韵味，不知怎的，而我偏爱睡前的夜读。
7 . 学会思过，这样才能找到自己不足之处。
8 . 面对满林的书香，犹如面对心灵的净土，也是滋润人类智慧的永不枯竭的源泉。好书，是世间的一方净土，一个寄托灵魂的乐园。去读好书，品味书韵，品味书香。
9 . 学会一个人静静地思考，因为这样才能让自己清醒明白。
10 . 生活就会充满浪漫，
1 . 读书是一种乐趣，只要偷得片刻闲暇，就可以品味到书中蕴含的真理。当读出了灵魂和境界，那飘然的感受心境，只有心读者才能领会。
2 . 只要拥有了好心情，
3 . 人生在世区区百年匆匆一日忽忽一生。走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；回首旅程，胜利的还在蔓延；携手今霄，高歌猛进勇往直前；展望未来，精彩不断回归自然。世上的精彩太多，的旅程太短。买不回的是时间，换不回的是改变。太多的不舍难以挽留，太多的难以实现。人的一生是一笔宝贵的财富，是用金钱也买不到的经验。日复一日年复一年，在未来的岁月中，我仍一如既往不惧困难，心胸坦然勇往直前。
4 . 因为有一份美丽心情，
5 . 学会知难而进，因为这样可以磨练自己的意志。
6 . 也会始终如一地向着远方的曙光欣然前去，
7 . 学会偿试，因为只有这样才能懂得人生的苦与乐。
8 . 人这一辈子，不要去过份地苛求，不要有太多的奢望。若我们苦苦追求过却还是一无所获。我又何必硬要去强求呢？该是你的，躲也躲不过；不是你的，求也求不来。我又何必要费尽心思绞尽脑汁占有那些原本不属于自己的东西呢？金钱权力名誉都不是最重要的，最重要的还是应该善待自己，就算拥有了全世界，随着死去也会烟消云散。
9 . 这一段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的感情倾向。为了写出人物内在的精神面貌，作者运用了比喻拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美，因此，这段文字显得飘忽灵秀。
10 . 利已的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个我被损坏了，那他就无法生存了。
1 . 学会一分为二看事情，因为凡事不是以自己的目的为转移。
2 . 人这一辈子，根本没有来世的。如果你信有，也应该把这辈子先活好。所以让我们从微笑开始！开心最重要。
3 . 用一颗感恩和感动的心去感激你身边的人，
4 . 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。
5 . 美好生活很有味道。
6 . 比地大的是海，
7 . 两颗关爱的心更熠熠生辉。
8 . 也会坚定不移地扬起风帆，
9 . 人生犹如一首歌，音调高低起伏，旋律抑扬顿挫；人生仿佛一本书，写满了酸甜苦辣，记录着喜怒哀乐；人生又像一局棋，布满了层层危险，也撒遍了道道机遇；人生恰是一条路，有水穷山尽的坎坷，也有柳暗花明的坦途；人生如同一条河，有时九曲回肠，有时一泻千里；人生好似一片树叶，得势时趾高气扬，失意时威风扫地。
10 . 人这一辈子，应该好好地珍惜它，善待它，把握它吧！做好你能做的每一件事，珍惜你身边的每一个人。人生苦短，珍惜！珍重！
1 . 从书香中品味成长，在成长中感受书香。
2 . 只要你浪漫的解释生活，
3 . 香精要熬个五年十年才加到香水里面去，人也是一样，要经过成长锻炼，才有自己独一无二的味道。
4 . 人之所以不幸福，就是因为人们不会珍惜，人们面对着一天好似一天的生活，面对着越来越好的条件，总是想往更高层次跨越，其实幸福是一种，是一种心灵的感受，只要我们珍惜拥有的一切，用心去发现，用心去感受，你就会发现你就生活在幸福里，幸福就在你身边。
5 . 人这一辈子，我们不能白来这一遭。所以让我们从快乐开始！做你想做的，爱你想爱的。做错了，不必后悔，不要抱怨，世上没有完美的人。跌倒了，爬起来重新来。不经风雨怎能见彩虹，相信下次会走的更稳。
6 . 当玻璃杯中装满牛奶的时候，人们说：这是牛奶；当装满油的时候，人们又说：这是油。只有杯子空时，人们才看到杯子。
7 . 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
8 . 人生不是得到，而是学到：你不是得到一份圆满的姻缘，就是学到怎样更靠近幸福。你不是得到胜利，就是学到如何避免失败。你不是得到最终自己想要的结果，就是学到世事总不会尽如人意。
9 . 世上有两种人，一种人，虚度年华;另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的`床铺上，那他便十分心满意足了;在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩，人就在完成这个功绩中享受到自己的幸福。《别林斯基论教育》
10 . 人生没有停靠站，自我本身永远是一个出发点。无论何时何地，只要创造就有收获，只有不息的奋进，才能证明生命的存在。
1 . 留意身边的一切事物，
2 . 学会付出，因为只有付出才能得到回报，虽然付出与回报不总成比例。
3 . 不要忽略任何的一丝美好。
4 . 学会知足，因为只有这样才会觉得现在的生活是多么的美好，真所谓是知足常乐。
5 . 学会装傻，因为人生难得糊涂。
6 . 学会珍惜，因为现在得到的都是最美好的。
7 . 文中的翠翠是《边城》里最难写，也是写的最成功的人物。她是湘西山水孕育出来的一个精灵，天真善良，温柔清纯。她与爷爷相依为命，对爷爷体贴入微，愉快地承担着家里生活的担子，还常常帮爷爷划船渡人。她情窦初开，爱上了傩送，爱得痴心，当傩送驾船远走，她又矢志不渝地等待着心上人的归来。从翠翠身上，可见苗族青春少女那种对美好生活的渴望与追求。
8 . 学会从痛苦中坚强地爬出来，因为人是从坎坷中才茁壮成长。
9 . 生活的滋味需要用心去品味。
10 . 读书的过程是艰难的`，也是快乐的。渐渐的，在读书中，我飘飞的身心融入了“千里冰封，万里雪飘”的美景，感受了“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的精神，体会了“烈士暮年，壮心不已”的壮志，倾听了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的余音。我有了“熟读唐诗三百首，不会呤诗也会呤”的才气，感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气
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