who引导的主语从句作什么成分（who引导主语从句后面的动词）

who引导的主语从句作什么成分【一】

1 . GalileolivedinthecityofPisa,wherethereisaleaningtoweraboutfeethigh

2 . IwanttousethesametoolthatIusedyesterday

3 . =Thehouseinwhichweliveisnotlarge

4 . Theboywho//whomwesawyesterdayisJohn’sbrother

5 . 炊烟起了，我在门口等你。夕阳下了，我在山边等你。叶子黄了，我在树下等你。月儿弯了，我在十五等你。细雨来了，我在伞下等你。流水冻了，我在河畔等你。生命累了，我在天堂等你。我们老了，我在来生等你。能厮守到老的，不只是爱情，还有责任和习惯。

6 . 人的本性可能就是喜欢抱怨，好像现在的生活有多么令人不满意。但是未来不见得就会有多么的完美，我敢肯定。现在就是最美的，幸福就在当下！

7 . Theletter(that//whichIreceivedwasfrommyfather

8 . It hasn&#;t been made clear when the new road is open to traffic

9 . [Thisisaplacewhich//thatIwantedtovisit]

10 . 佛家。道家就有许多哲学道理，有许多的论述道理是需要我们去深思体悟的。“清心寡欲。清静无为。天人合一。和谐共处等等大智慧思想。”我们无须信佛。却需要去感悟他们的那种超然脱俗的思想境界。让自我的心境得到提高！能够让不平静的心平静下来。有时候一首优美的歌曲也往往能够让心平静下来。佛教音乐是个很奇妙的体现，让人听了会感到空明。紧张。自卑。难受。直接贯穿整个心灵。想想现在那些无所事事心灵就缺少了那种震撼感。

who引导的主语从句作什么成分【二】

1 . 在thesame…后也可用that引导定语从句,但意义有所不同：

2 . 在人生的道路上如果拥有蜜蜂一样的精神，永不言败，坚强的去面对生活中的一些繁琐的事情，不会轻易的放弃，顽强地对待自己的生命，在自己的心里要有一种坚信：我一定不能放弃，不管是什么，我一定不能输给我自己！

3 . 让我们静下心来审视一下自己，是不是忙得有价值，忙得有意义，忙得有目的，看一看我们是不是因为忙而迷失了自己。如果我们仅是为了忙而忙，那不妨让自己停一下疲于奔命的脚步，用心体味一下生活，你会发现生活中未被发掘的美。

4 . the box which is full of books should be empty as soon as possible

5 . Asweallknow,hestudiesveryhard

6 . Itisestimatedthat

7 . Itcanbeforeseenthat

8 . 我不怕千万人阻挡，只怕自我投降。

9 . Heisafarmer,as/whichisclearfromhismanner

10 . 人在遭遇挫折时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。所以，当我们遇到挫折时，要坚持面对最坏的可能性，怀着真诚的信心对自己大声说：“不管怎样，没有什么太大的关系。”然后沉着冷静，不慌不怒地评估形势，选择另外的做法，这样，我们就能在挫折中得到最好的结果。

who引导的主语从句作什么成分【三】

1 . this is the book which i like the most

2 . 不要因一次挫败就忘记你原先想要到达的地方。

3 . =Studentssuchasyouhavementionedshouldbecriticized

4 . Thisistheplacewherewelivedforfiveyears

5 . The position was offered (to Mr Black He was shown the difference

7 . 青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。

8 . 定义：用在动词形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

9 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。

10 . It was deemed sheer waste of time arguing about it It was proved wrong to say things like that

who引导的主语从句作什么成分【四】

1 . 被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词

2 . It was considered a shame to cheat in examination It was found difficult for us to understand him

3 . It has not been found out who set the record

4 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

5 . 每个人都有属于自己的舞台，这个舞台，是那么光灿，美丽，生命从此辉煌无悔！只要坚韧不拔的走下去！

6 . It’sestimatedthat

7 . All(thatyouhavetodoistopractiseeveryday

8 . which引导的非限定性定语从句一般放在句未,而as引导的非限定性定语从句可放在句未,也可放在句中句首放在句首时不能用which替换

9 . It’sreportedthat

10 . do you think the picture that is taken by john is good?

who引导的主语从句作什么成分【五】

1 . 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

2 . Itmustbestressedoutthat

3 . Passmethedictionarywhosecoverisblack

4 . 接现在分词的：feel, hear, listen to, notice, see, look at, watch, find, imagine, leave（听任）等。

5 . as用作关系代词和关系副词引导限定性定语从句,在从句中作主语定语表语或状语,常与thesame…as;such…as,so…as,as…as连用

6 . Themeetingwillbeputofftillnextmonth,whenwewillhavemadeallthepreparations

7 . I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm

8 . ②先行词被序数词或形容词的最高级所修饰时

9 . We are brought freedom and happiness by the Party

10 . 嵌套式定语从句是指一个句子中定语从句套定语从句的情况。这种结构中的定语从句其实和自由式定语从句基本相似，拆开来也是一个独立的定语从句，只不过一个定语从句在另一个定语从句之中而已。因此，其翻译也与简单的定语从句相同。这里也仅举一例加以说明：