1 . 千羊之皮,不如一狐之腋。——《史记》
2 . 读万卷书,行万里路。——刘彝
3 . 运筹帷幄之中,决胜千里之外。——《史记》
4 . 使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。(礼记·礼运
5 . 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
6 . 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(唐·杜甫·寄本十二白二十
7 . 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
8 . 爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
9 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
10 . 教师的人格是教育的`基石。
1 . 一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》
2 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
3 . 差生身上应更多体现着老师的爱。
4 . 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
5 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
6 . 教师就是要敬业爱生。
7 . 物以类聚,人以群分。(易经·系辞上
8 . 镜破不改光,兰死不改香。——孟郊
9 . 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
10 . 用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
1 . 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
2 . 不入虎穴,焉得虎子?——《后汉书》
3 . 生于忧患,死于安乐。———《孟子》
4 . 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离***》
5 . 得道多助,失道寡助。(孟子·公孙丑
6 . 道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
7 . 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
8 . 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
9 . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游
10 . 捧着一颗心,不带半根草去。
1 . 待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
2 . 敏而好学,不耻下问。——孔子
3 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
4 . 愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
5 . 举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。(屈原·渔父
6 . 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》
7 . 您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
8 . 君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语·述而
9 . 少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》国魏晋南北朝公元年-公元年
10 . 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
1 . 甘为学生进步的阶梯。
2 . 循循善诱,诲人不倦的是老师。
3 . 尽信书,不如无书。
4 . 穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子·尽心上
5 . 不以规矩,无以成方园。——孟子
6 . 执着杏坛,乐于奉献。
7 . 会当凌绝顶,一览众山小。
8 . 言必信,行必果。(论语·子路
9 . 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(南朝·王籍·入若耶溪
10 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
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