复习备考发的说说（正在备考加油的句子）

复习备考发的说说【一】

1 . bizarre adj 奇形怪状的，怪诞的

2 . Accordingtoarecentsurvey,fourmillionpeopledieeachyearfromdiseaseslinkedtosmoking

3 . 得天下英才而教育之，三乐也！（孟子）

4 . 知人之道有七焉：一曰，间之以是非观其志；二曰，穷之辞辨以观其变；三曰，咨之以计谋而观其识；四曰，告之以祸难而观其勇；五曰，醉之以酒而观其性；六曰，临之以利而观其廉；七曰，期之以事而观其信。（三国·诸葛亮）

5 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

6 . He was swept away in an avalanche他在一次雪崩中被卷走了。

7 . 一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。（汉·司马迁）

8 . (当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。

9 . 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

10 . 冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

复习备考发的说说【二】

1 . 先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

2 . 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

3 . 除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

4 . 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔

5 . Propermeasuresmustbetakentolimitthenumberofforeigntouristsandthegreateffortsshouldbemadetoprotectlocalenvironmentandhistoryfromtheharmfuleffectsofinternationaltourism

6 . 宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时？

7 . B沙尘逐渐积聚形成沙尘暴，在全球范围内起了保持生态平衡的作用。

8 . 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。

9 . A沙尘这种天气现象古已有之，它在全球生态平衡中起着一定的作用。

10 . 释：人不能以貌相好坏来决定取舍，海水不能用斗来计量。

复习备考发的说说【三】

1 . 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

2 . [方法指点]有些重要句子，要结合它所在的语段进行分析，重点是看与这个句子相邻的上下句。有的还必须结合中心思想来理解句意，中心思想渗透在文章的各个部分，任何一个关键句子都与这个中心思想有着这样或那样的联系，比如在分析含有修辞格的语句时，要准确理解其比喻的相似性借代的相关性反语的讥刺性等，这就要与文章中心和内容相结合。有的还要结合社会背景来理解句意，社会背景与作品反映的内容作者的写作目的有着密切的关系。有的还要从表达方式入手分析句意，比如记叙文中的议论往往起着画龙点睛揭示记叙目的的作用。

3 . 试题：ANo,noBThanksverymuchCPleasedon’tsaysoDYes,youare

4 . 社会发展的必然结果

5 . 释：周文王曾在洗澡时，三次梳理好头发，吃饭时三次停下筷子，起来接待来见他的人，就这样还恐怕失去天下贤良的人才。

6 . 要成功，先发疯，下定决心往前冲！

7 . 释：用人的人，取用人的长处，避开人的短处；教育人的人，成就人的长处，去掉人的短处。

8 . bazaar n (东方国家的市场

10 . 疑则勿用，用则勿疏。（唐·白居易）

复习备考发的说说【四】

1 . 知贤之近途，莫急于考功。功成考，则治乱暴而明，善恶信则直。（汉·王符）

2 . the remarkable improvement/ steady growth of peoples living standard

3 . 解答单词辨音题，关键是一个"辨"字，因为，所给的单词除一个完全与录音完全相同外，其它都可能是音近词。所以，在做题时，首先应清楚所给的四个单词都是什么，然后认真听录音中句子的内容，在清楚句子意思的基础上，确定在录音中出现的是哪个单词。本题的答案是A，mother’s。注意，另三个词的读音都与句中另三个单词读音相近(hats与that’s，bike与white，shirt与skirt，要特别注意分辨。

4 . 争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。

5 . 一些人而另外一些人

6 . 你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

7 . 人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予

8 . 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（宋·胡瑗）

9 . 许多市民抱怨城市的公交车太少，以至于他们要花很长时间等一辆公交车，而车上可能已满载乘客。

10 . [解题指导]这一自然段中，假说后面有两句话，注意首句中机能的定语高度发达，而后面的长句也正是说明为什么高度发达，由此来看，A项理解是正确的;后句中，注意作者所表达的重点应该在转折连词但是后面，但是后面强调了冬眠的哺乳动物体温调节机制要比非冬眠动物强，人类当然属于非冬眠动物，因此，C项理解也是正确的;D项的考查重点是变换角度，不过，明确句子的语法结构仍有助于对句子的理解，要注意在体温调节上，就要比非冬眠动物强的主语在前面，即冬眠的哺乳动物，这样分析，再来与D项内容对照，就容易看出此项说的是句子的前提意义，即不论冬眠的哺乳动物还是非冬眠的哺乳动物都能够调节体温，只不过有强有弱，因此，D项理解也是正确的。B项的错误则是把状语在更宽范围的调节性上偷换为在更宽的范围里，属偷换概念，这也是辨析题中常用的干扰法之一。