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三年级段落病句修改专题训练(三年级修改病句修改符号训练)

三年级段落病句修改专题训练(三年级修改病句修改符号训练)



三年级段落病句修改专题训练【一】

1 . ______________________________________________________________________________

2 . 改为反问句:

3 . 狗跑上来。

4 . .教师节期间,有位同学给老师送上了贺词,以表达对老师的赞美和敬意:

5 . 童年就像一阵微凉的风一般,将欢乐送到每个角落,送到我们的心里,使我们欢呼雀跃。可是童年虽美好而短暂,很多人在匆匆中虚度童年,使自己的一生回忆录中留下了一段令人遗憾的空白。让我们从现在起行动起来,不要在宝贵的一生中留下后悔的遗憾,不要失去了宝贵而短暂的幼年“游乐园”——童年。

6 . 月亮正从水天相接的地方升起来。

7 . .依据下面的例句,仿写一个句子。

8 . 黄莺鸣(,紫燕剪(。

9 . 缩写:

10 . 白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣,躲在绿叶哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了,像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿。

三年级段落病句修改专题训练【二】

1 . .仿照例句,请写一个句子。[提示:可以把知识友谊青春等作为写的对象]

2 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。

3 . (老师(改作业。

4 . 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;___________________________,_____________________________;_____________________________,__________________________。因此,我们看问题需要用辩证的观点。

5 . (“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”)

6 . 天空上,已是繁星点点,每一颗都是那么闪亮,但却又若隐若现……天地之间,一片光明闪烁——这海边的夜晚。

7 . ①名词修饰语例如:许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。

8 . .根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。

9 . 冬雨如泣如诉,在乡下,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,粗糙的线条被雨水浸染了,浓郁散开来。不知是哪个小毛孩,又打破了碗,打破了这宁静。

10 . 如果___________________________,那么________________________________,

三年级段落病句修改专题训练【三】

1 . 小小的村子里有一座美丽的花园。

2 . 从刚才来讨论的情况看,我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。

3 . (重庆中考)

4 . .从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

5 . 请把感叹句改成反问句。

6 . 生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。

7 . 认识病句类型。

8 . 人们怎么会不说大兴安岭()?

9 . 那血脉亲情,必将一代一代传下去。

10 . ()语序不当

三年级段落病句修改专题训练【四】

1 . 认真阅读课本P页,独立完成导学案。

2 . .请仿照例句的句式和所用修辞,写出你对“家”的感受。

3 . .在具体的语境中仿写续写一个“我喜欢”句。

4 . 两袖清风是廉者的幸福,______________________,_____________________,春种秋收是农人的幸福。

5 . 本学期你一定积累了不少好句吧!请在横线上写两句。

6 . ()搭配不当??

7 . 天才是百分之一的(加上百分之九一九的(。

8 . 例这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

9 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?

10 . ()成分残缺

三年级段落病句修改专题训练【五】

1 . 改为肯定句:

2 . ______________________________。

3 . 例昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。

4 . .翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

5 . 在水里

6 . 例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。

7 . .根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

8 . 人生,好比山岭,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜苦辣咸。我们的人生只有在磨难中品尝甘甜,在困难中获的经验,在拼搏中得到喜悦,这样,我们的人生才会更加美好!

9 . 泉水流着。

10 . (绿千里,春风(。

三年级段落病句修改专题训练【六】

1 . 在施工时,要防止不发生事故。

2 . 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河;_____________________,_____________________,_______________

3 . 仿句:_________,_____________;___________,__________。

4 . 病句类型为:成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。

5 . 例句:我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机。

6 . 另一条。

7 . 李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

8 . 小女孩表演了节目。

9 . 请把反问句改成陈述句。

10 . ()的爷爷()地给孩子们讲故事。

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