1 . 春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。《对联集锦》
2 . 七十:人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
3 . 学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。鲁迅
4 . 十六:立志要如山,行道要如水;不如山,不能坚定;不如水,不能曲达。——乐武刚高二(班
5 . 十八:失败但是是离成功差一步,成功但是是比别人多一份发奋。——周晓冉高二(班出处:wwwbinzzcom,转载请保留。
6 . 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东
7 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
8 . 见识,见识,不见不识。
9 . 让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。
10 . 举动是治愈害怕的良药,而迟疑拖延将不断滋养胆怯。
1 . 勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
2 . 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林
3 . 读书也象开矿一样,"沙里淘金"。——赵树理
4 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿《三国志》
5 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
6 . 六:改变,从此刻开始;成功,由这天起步。——钟自恒高三(班
7 . 读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥
8 . 与肝胆人共事,无字句处读书。
9 . 金钱是一时的利益,环境是永恒的资本。
10 . 读一书,增一智。
1 . 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》
2 . 学问不都是在书本上得来的,在事实上得的,也就是学问。陈毅安:《给未婚妻的信》
3 . 读书忌死读,死读钻牛角叶圣陶
4 . 不知道自己无知,乃是双倍的无知。柏拉图
5 . 五十一:坐待是弱者的标志,主动创造是强者的风范。——张志坤高一(班
6 . 学习知识要善于思考,思考,再思考。爱因斯坦
7 . 作环保模范,扬环保美德
8 . 勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
9 . 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克
10 . 天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游
1 . 保护环境就是保护我们自己。
2 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生
3 . 勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间——日本
4 . 十二:不好在夕阳西下时幻想,要在旭日东升时发奋。——周耀柱高一(班
5 . 三十九:不好让安逸盗取咱们的性命力。——燕志高高一(班
6 . 五十六:发奋不必须成功,不发奋必须会失败。——余燕高一(班
7 . 不读书的人,思想就会停止——狄德罗
8 . 三十:***以提升热忱,毅力以磨平高山。
9 . 一人一年一棵树,绿山绿水绿山河。
10 . 七十九:遇到挫折,对自我说声:“太好了,机会来了”。——胡璇子高二(班
1 . 三十七:谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自我,永远是一个奴隶。——编组荐
2 . 蓝蓝的天,白白的云,我们共创一个绿色的家。
3 . 形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若
4 . 如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉
5 . 巨人之所以巨大,是由于他与别人共处逆境时,别人失往了信念,
6 . 环境对人才的成长起重要作用。
7 . 有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
8 . 万事莫如亲下手。
9 . 九十一:企图要细,动手要早,落实要准。企图与目标举动相一致。
10 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书郭沫若
1 . 保护环境光荣污染环境可耻。
2 . 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦
3 . 八十六:人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。——夏鹏高二(班
4 . 一个能从别人的观念来看事情,
5 . 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。(三国)诸葛亮
6 . 学如逆水行舟,不进则退。
7 . 九十四:失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下条路,那就是成功的路。
8 . 地球—“母亲”难堪,人类“儿女”惭愧。
9 . 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫
10 . 不爬崎岖的高山,不知大地的平坦。
1 . 三十三:其实咱们往往失败不是在昨日,而是失败在没有很好利用这天。——郭利霞高三(班
2 . 七十八:汗水能浇出成功的鲜花,拼搏能赢来胜利的喜悦。——张照兴高二(班
3 . 做对的事情要比把事情做对主要。
4 . 失败是什么?没有什么,只是更走近胜利一步;
5 . 敏而好学,不耻下问。孔子
6 . 喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。-----孟德斯鸠
7 . 二十五:用这三年换取生命的愉悦,不好用生命来悔恨这三年。——胡晓星高二(班
8 . 二十四:贫穷不足为耻,穷而不能自立方可耻。——陆宏泉高一(班
9 . 世上没有尽看的处境,只有对处境失望的人。
10 . 学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
1 . 学必求其心得,业必贵其专精。-----(清)章学诚
2 . 四十四:不知道明天干什么的人是不幸的!——吴昊高二(班
3 . 十九:早起的鸟能捉到虫。——陈海英高二(班
4 . 人生伟业的树立,不在能知,乃在能行。
5 . 二十八:创造时机的人是勇者,等候时机的人是愚者。(企业宣传标语
6 . 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
7 . 三十四:没有天生的信心,只有不断培养的信心。
8 . 地球是我们的母亲,保护地球就是保护母亲。
9 . 现实主义的意思是除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。
10 . 各种蠢事,在每天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。——雨果
1 . 自然不搀杂半丝人情。谁抵抗它,谁就被一脚踢开;谁顺从它,谁就承受其恩典。
2 . 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想鲁巴金
3 . 四十一:最可怕的敌人,就是没有坚定的信念。——郭林云高一(班
4 . 七十五:哈佛大学送给学生的座右铭:当时机来临时,你已经筹办好了。
5 . 请走阳光大道,别踩小花小草!
6 . 三十六:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——座右铭
7 . 请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。
8 . 十四:勤奋的人常把高山当平地,懒惰的人常把平地当高山。——袁媛高二(班
9 . 兴于《诗》,立于礼,成于乐孔子
10 . 人创造环境,同样环境也创造人。——马克思
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