1 . 例句:因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。
2 . 例句：“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”（曲志红朱冬菊李斌《袁隆平的“寻梦园”》）
3 . 曙光初现幸福在你身边，艳阳高照微笑在你心间，日落西山欢乐随你一天。关心你的朋友在这一天衷心祝你快乐到永远生日快乐！
4 . 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
5 . ⑴比喻是用具体的浅显的熟知的事物或情境，来比方另一个抽象的深奥的生疏的事物或情境的一种修辞手法。
6 . ⑴回归原位，理解分析：?怎么写写什么为什么写?
7 . ⑴怎么写：Ａ运用了（）的修辞手法，Ｂ运用了（）描写，Ｃ（摘录）等词语，Ｄ（对句倒装等）句式，Ｅ词语的感情色彩或语言风格
8 . 春天，桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
9 . 答案：如果把“碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的”这些形容词抽掉，就使事物缺少了色彩形状和神态，就没有原文生动形象具体了。
10 . 注：Ａ比喻拟人排比夸张对偶反问设问Ｂ外貌动作心理神态语言环境侧面C语言风格如：朴实无华含蓄隽永诙谐幽默清新明快亲切感人
1 . 句式整齐，节奏感强，对仗工整，读起来琅琅上口。
2 . 与天地兮同寿，与日月兮齐光。
3 . 广开兮天门纷吾乘兮玄云。
4 . 宝宝生日快乐，愿我的祝福萦绕你，在你缤纷的人生之旅，在你飞翔的彩虹天空里。祝：生日快乐！天天好心情！永远可爱！
5 . 抓关键词语赏析句子。
6 . 例句:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）
7 . 答案：“扫露支撒系牵看啄走拉罩”这几个动词，准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程，表现了孩子们捕鸟时紧张等待充满希望及小心谨慎的情景。
8 . 注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。
9 . 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔!
10 . 在这个属于你最灿烂的日子里，我诚挚的`送上一句最古老但又是最新鲜出炉的祝福：生日快乐！终身美丽！
1 . （）反问的作用是加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。
2 . 在你生日之际，送你的是几度春秋，留下来的却是属于你我的那份最真挚的友谊！
3 . 用了比喻的修辞手法，将比作，生动形象具体地写出了(对象的`??），表达了作者的（情感——喜爱赞美等）。
4 . 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
5 . （）对偶的主要作用是整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。
6 . 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
7 . 欲穷千里目，更上一层楼。
8 . 你是我今生最宝贝的亲人，无怨的真爱，陪你到天涯，愿宝宝的生日充满无穷的快乐！
9 . 例句．南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选中的题目（第题）：联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。
10 . ⑴示例：“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来；“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮，却又有些昏暗，这柔和的光亮使人产生亲近之感，让人仿佛渐渐地陶醉其中，油然而生喜爱之情。
1 . 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。
2 . （）设问的作用是提醒人们注意引起思考突出某些内容。
3 . 七月七日长生殿，夜半无人私语时。
4 . 例句：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”（《世间最美的坟墓》）
5 . 对整个文章或者是情节的作用,
6 . 它揭示的道理或给人的启示
7 . 从表达方式的角度赏析。刻画人物，表现环境的描写句往往对表现人物性格起烘托渲染作用。
8 . 宝宝生日快乐，原所有的快乐，所有的幸福，所有的温馨，所有的好运永远围绕在你身边！生日快乐！
9 . 功盖三分国，名成八阵图。
10 . 一去二三里，烟村四五家，门前六七树，八九十支花。
1 . 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
2 . 七弦琴无心弹，八行书不可传。
3 . 可从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描写方法，看句子运用的表现手法等。
4 . 例句:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”
5 . 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
6 . 长句和短句
7 . 从描写方法的角度赏析句子
8 . 百思想，千系念。万般无奈，把郎怨。
9 . 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。
10 . 赏析：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。“嫩嫩的，绿绿的”放在句末，强调突出小草嫩绿的特点；使句子变得生动活泼，富有生气。
1 . 赏析:以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的“海睡图”。
2 . ①赏析动词：扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
3 . 例句：“大约孔乙己的确死了”（鲁迅《孔乙己》）
4 . 句式特点富有表现力的词语分析
5 . （三）从写作方法上看句子
6 . 动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
7 . 赏析：“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心独运，揭示了孔乙己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。
8 . 常见的句式特点有:矛盾句点睛句结尾句双重否定句长短句结合句子对仗等。
9 . 百尺游丝争绕树，一群娇鸟共啼花。
10 . 用了拟人的修辞手法，生动形象逼真地写出了??，赋予?（写作对象）?人格化的（动作神态等），表现了??，表达了作者对写作对象的??之情。
1 . 月光送给您温馨，太阳靓丽您的心情。我们把缀满幸福快乐和平安的祝福悄然奉送，愿您的每一天都事事如意！
2 . 你生日快乐，你的可爱单纯使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子幸福美满！
3 . ②赏析形容词“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉，效果会有何不同？?
4 . 亲爱的宝宝，祝你生日快乐！愿您开心每一天！越来越可爱！越来越聪明！越来越懂事！
5 . 杂申椒与菌桂兮，岂维纫夫蕙茝!
6 . 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
7 . 今天是你的生日，当你睁开眼的第一瞬间，就是我送给你生日的第一个祝福：宝宝，生日快乐，快高长大！
8 . 八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。
9 . 十九月亮八分圆，七个才子六个癫，五更四鼓鸡三唱，怀抱二月一枕眠。
10 . 赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
1 . 比喻拟人生动形象
2 . 你的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日时，我衷心祝愿你，平安地驶出港湾！生日快乐！
3 . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
4 . 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
5 . 体现了怎样的思想感情,表现了什么样的精神,
6 . 例句．盐城市中考阅读题《父子》中的题目（第题）：如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？
7 . 另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。
8 . 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
9 . 诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。
10 . ①从句子中找出生动形象的动词形容词四字词语；
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