1 . 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）
2 . 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经》）
3 . 合理安排时间，就等于节约时间。——培根
4 . 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
5 . 李杜文章在，光焰万丈长。（韩愈《调张籍》）
6 . 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
7 . 与朋友交，言而有信。（《论语》）
8 . 小草也有点缀春天的价值。——佚名
9 . 生活是有钱人的一场喜剧，穷人的一场悲剧；是智者的一场美梦，是愚人的一场游戏。——谚语
10 . 和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。--德谟克利特
1 . 成功的秘密在于永不改变既定之目标。——（法国启蒙思想家）卢梭
2 . 爱人者必见爱也，而恶人者必见恶也。（《墨子》）
3 . "传统的学习方法是人家指出路来让你走，新的学习方法是让你自己去找路。——韩桐彦《素质教育》"
4 . 爱情是春天的花朵，夏夜的明月，也还会有秋天的泥泞冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥，以崇高的理想为纽带连结起来的爱情，才是真正的爱情。——章传家
5 . 走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分，也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我，你必须依靠自己去完成。
6 . 春天的子鸡要到秋后去数——维吾尔族
7 . 春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生——司徒特
8 . "曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为:小学时听话教育，中学时分数教育，大学是知识教育。——韩桐彦《素质教育》"
9 . 不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷
10 . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
1 . 居安思危，思则有备，有备无患。（《左传》）
2 . 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
3 . 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
4 . 汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解，他们称之为“机遇”。
5 . 没有一定的目标，智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。——蒙田
6 . 有则改之，无则加勉。（《论语》）
7 . 最成功的人往往就是敢冒大险的人。——（法国哲学家）柏格森
8 . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
9 . 古来青史谁不见，今见功名胜古人。（岑参《轮台歌》）
10 . 原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人
1 . 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（白居易《长恨歌》）
2 . 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（元稹《离思五首》）
3 . 来而不往，非礼也。（《礼记》）
4 . 我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则。
5 . 生活就象海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
6 . 在适当的时候去做事，可以节省时间；背道而驰往往会徒劳无功。——（英国哲学家）培根
7 . 双层文化：高层文化和基层文化。高层文化指史籍经典哲学伦理发展战略与策略构想以及理想中由高深文字与思想意识所代表的文化。它实质上是一种文化人的文化一种理念的文化文字的文化官方的文化或说雅文化。基层文化则是中国人口的大多数“负荷”的文化，是诸多地方社区(城镇乡村人们日常生活的观念和行为，它显现或隐藏于阶层职业团体之中，也反映在民众习俗乡土意识甚至格言谚语等活生生的形态之中，所以也可称之为俗文化言语的文化市民文化或民间文化，其特点是地方性分散性潜意识性。研究可以侧重于前者，也可以侧重于后者，还可以是两者的结合。——蓝劲松《致知穷理：大学发展的多维探索》
8 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
9 . 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》）
10 . 清水出芙蓉，天然去雕饰。（李白《赠江夏韦太守良宰》）
1 . 为山九仞，功亏一篑。（《尚书》）
2 . 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
3 . 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小——保罗
4 . 会等待的人一切都会得到。——（法国作家）拉伯雷
5 . 时间，不会像大自然的春天那样年复一年的出现，却像滔滔江水，昼夜不停地向前流逝。——箴言
6 . 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
7 . 伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。--克雷洛夫
8 . 煮豆然豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。（曹植《七步诗》）
9 . 眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。——金缨
10 . 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
1 . 别人家的孩子是别人教出来的。父母有时不满足于自己的孩子的“质量”，其实这时候该是孩子不满于自己父母的时候。
2 . 尽信书，不如无书。（《孟子》）
3 . 任何改正，都是进步。——（英国科学家）达尔文
4 . 天网恢恢，疏而不失。（《老子》）
5 . 败坏之先，人心骄傲;尊荣以前，必有谦卑《圣经》
6 . 前事之不忘，后事之师。（《战国策》）
7 . 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚
8 . 只有在人群中间，才能认识自己。——德国
9 . 一时的成就是以多年的失败为代价而取得的。——（英国诗人）罗·勃朗宁
10 . 在艰苦中成长的成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
1 . 如果我们每天的生活总是平平常常毫无变化，那么生活多年与生活一天是一样的。完全的一致就会使得最长的生命也显得短促。——曼恩
2 . 当教育和金钱挂钩的时候，老师变成了老板，学生变成了学徒，而家长就变成了ATM提款机。——周立波
3 . 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
4 . 宁为玉碎，不为瓦全。（《北齐书》）
5 . 人们都是凭天性思考，按规则说话--恺撒
6 . 言之无文，行而不远。（《左传》）
7 . 最困难的事情就是认识自己。——希腊
8 . 教学是教育者与受教育者共同努力所参与的双边活动。
9 . 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基
10 . 生于忧患，死于安乐。（《孟子》）
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