thinkabout的用法及句型（think的用法短语及搭配）

thinkabout的用法及句型【一】

1 . aAre you free this afternoon/evening?

2 . I’dliketoordercasesofbeer

3 . The whole country is suffering the war 整个国家正遭遇战争。

4 . 我去看看她有没有在。

5 . ( 都能表示“能够，具备干某件事的能力”这个含义，此时可以互换。

6 . Twenty years is not a long time

7 . 说明：

8 . 喜好和厌恶 Likes and dislikes

9 . --不用了，谢谢，我待会再打

10 . A：Whatarewegoingtodotonight？我们今晚干什么？

thinkabout的用法及句型【二】

1 . A Oh, yes, please His number is in the phone book

2 . M: Five or six days

3 . I just want to know the whole story我仅仅只想知道完整的故事。

4 . The number of the students in the class ______ small

5 . That’sallright

6 . A:Notatall

7 . A when B where C that D on which

8 . 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。

9 . This is the house where we lived last year

10 . C He was hurt in a traffic accident?

thinkabout的用法及句型【三】

1 . 【名师解难】

2 . 一 单项选择

3 . aYou can’t/mustn’t…

4 . 二D B D A B B C A D A

5 . --哦，是吗？

6 . --好，布鲁斯?库巴特，金陵路号，-

7 . 抓关键词：无论谈话的主题是什麽，总会涉及到这类主题的专门用语。抓住这个关键词，谈话地点，人物关系就好确定了。

8 . The caps are made in Russia这些帽子产于俄罗斯。

9 . 三 翻译下列句子

10 . M: Did you speak at the meeting?

thinkabout的用法及句型【四】

1 . Itsnotgoodenough

2 . 他在开会。

3 . 一致一般遵循三条原则：语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则。

4 . I know the boy whose father is a professor

5 . Mother fetched the doctor for her ill son妈妈为生病的儿子请来了医生。

6 . 这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

7 . 你需要好好休息。

8 . A:Oh,yes?

9 . 都是尽可能的利用英语来组织教学，无论老师说多说少，同学们都可以把这当成练习听力的好机会。在听得不大明白的情况下，要仔细听上下文，从老师前后的语言中来猜测判断语意，或是根据老师的手势眼神动作等来分析，千万不要因为听不大懂而放弃。如果能利用好老师的课堂上的语言，对你的听力会有不少的帮助。

10 . I’ve read the newspaper that(which carries the important news

thinkabout的用法及句型【五】

1 . Yes, I am

2 . B:Puthimthrough,pleaseThankyou

3 . B：Youmaygoifyoulike你愿意去就去吧。

4 . How’s the weather in…?

5 . whole在句中的位置是放在所有格，冠词和指示代词的之后。

6 . 我们有了自己的教学楼图书馆教学设备及教师队伍。

7 . 看病 Seeing the doctor

8 . cDon’t rush/crowd

9 . that多指物，有时也指人，在定语从句中作主语或宾语。例如：

10 . Shall we meet at : at…?

thinkabout的用法及句型【六】

1 . You’re welcome

2 . ---_________, but I must finish my homework first

3 . ( be made in指的是产地，意思为"于…制造"。

4 . 不必麻烦了。我等会再打过来。

5 . 陕西省的听力的题目分为三个部分，下面我们按照题目地类型分别加以说明：

6 . This is the present that he gave me for my birthday

7 . 答语要符合西方人的文化风俗和习惯。

8 . A that B which C why D when

9 . That’s very kind of you, but…

10 . dHappy New Year!

thinkabout的用法及句型【七】

1 . Each man and each woman is asked to help

2 . A He was ill in bed all day?B He had toothache yesterday?

3 . stepout暂时离开

4 . 做这类题目的思路和方法归纳起来有以下九点：

5 . None of the rooms are mine没有一间房子是我的。

6 . B:GoodmorningThisisMrKubatIorderedfivebarrelsofyourpurewateraweekago,buttheyhaven’tarrivedyet

7 . Mr Green is able to finish the work on time

8 . The company sent him to study abroad公司派他到国外学习去了。

9 . aCan/Could you…for me?

10 . bYes, I’d love to…

thinkabout的用法及句型【八】

1 . You should…

2 . 我可以留个口信吗？

3 . --太好了，你现在在哪里？

4 . bI’d like…

5 . A the manager believe Jack

6 . 语法一致的原则

7 . 对不起，她这会出去了。

8 . What a pity!

9 . ---When are you going to Kumming for your holidays?

10 . That’s Ok/all right