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think可以引导从句吗(think后的从句怎么用)

think可以引导从句吗(think后的从句怎么用)



think可以引导从句吗【一】

1 . (Istillrememberthedayswhich/thatwespenttogether

2 . Jackcamelateforschool,whichmadehisteacherangry

3 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten

4 . Asweallknow,hestudiesveryhard

5 . 适用本句型常见的谓语动词:接不定式的:advise, allow, ask, compel, command, help, wish, warn, 等。

6 . That&#;sthereasonforwhichhewaslateforschool

7 . ⑤当主句以who或which开头的特殊疑问句时,定语从句that引导

8 . 他这次考试又没及格,这让他的父母很生气。

9 . Whoisthemanthatisstandingthere?

10 . Itcannotbedeniedthat

think可以引导从句吗【二】

1 . It’stime(thatwegotup

2 . 有了坚强的理由,一切顺风顺水,虚伪的懦弱,也会在真诚的诺言面前,显得苍白无力,无所适从。因此,坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景!

3 . WhichisthemachinethatweusedlastSunday?

4 . 左手握着幸福,右手握着回忆,花开不败……

5 . 命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。

6 . the teacher who teaches us maths is a young man

7 . 世界上没有永恒的懦弱,也没有永恒的坚强,万事靠自己,但是一定要放下懦弱,活的有尊严,活出你的坚强,才真正的体现你的自信和力量,你的活才更有价值!

8 . Itiswell-knownthat

9 . (介词+which可以代替where

10 . the restaurant where we had our lunch last time is in tha th street

think可以引导从句吗【三】

1 . AscanbeseenasIexpected

2 . iwanttofindaplacewhereisquietandgood

3 . 人生在世,谁都会遇到挫折,适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。

4 . (Isthisthefactory_______wevisitedlastweek?

5 . 定语从句中谓语动词是含有介词的动词短语时,介词应放在动词之后,不能拆开放在关系代词前。例如:

6 . 你不钟爱我,我一点都不介意。正因我活下来,不是为了取悦你!

7 . All(thatyouhavetodoistopractiseeveryday

8 . ②先行词被序数词或形容词的最高级所修饰时

9 . where指地点,作状语

10 . Itmustbeadmittedthat

think可以引导从句吗【四】

1 . 这就是我曾经工作过的工厂。

2 . 当我觉得我倒霉了,我就会想:这是在挥洒我的霉运,挥洒之后,剩下的就全都是幸运了!

3 . Theroominwhichthereisamachineisaworkshop(介词后面的which不能省略

4 . Thefirsttime(thatIsawhimwasin

5 . as引导的非限制性定语从句的位置比较灵活,可以放在主句前,也可以放在主句后,还可插在主句的中间;而which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。例如:

6 . 先行词是all,much,few,little,everything,anything,nothing等不定代词时。例如:

7 . 非限定性定语从句和主句的关系不十分密切,只是对先行词作些附加的说明,如果去掉,主句的意思依然清楚这种从句和主句之间往往用逗号分开,一般不用that引导

8 . It has not been found out who set the record

9 . TheChairman’sdaughter,whosenameisAnn,gaveTomasmile

10 . as引导的非限制性定语从句与主句之间有着较为密切的上下文联系,as本身含有“正如”之意;而which引导的非限制性定语从句与主句之间在逻辑意义上近似并列句,which本身表示“这”或“这一点”之意。例如:

think可以引导从句吗【五】

1 . 带介词保留宾语的被动句中常用动词有:clear…of, cure…of, strip…of, add…to, devote…to, dedicated…to, base…on, compare…with, free…from等。

2 . Isthereanythingthatyouwanttobuy?

3 . YesterdayIwenttoShanghai,whereIwasborn

4 . Thehouse(that//whichweliveinisnotlarge

5 . whose指人,作定语

6 . It’suniversallyacceptedthat

7 . SheisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen/met

8 . whom指人,作宾语

9 . 你是否经常狠不下心来做事,对自我不够狠,对别人也不够狠。因此,你总是黏黏糊糊,总是不忍心去拒绝别人,总是下不了决心让自我过的更好,总是缠绵过往不能自拔……完了,优柔寡断的你,务必狠一次,否则你永远也活不出自我。

10 . 不是因为生活太现实,而对生活失望;而是知道生活太现实,所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。

think可以引导从句吗【六】

1 . 带主语补足语的被动句

2 . All the roads were cleared of snow Education must be combined with production labor

3 . Theearthturnsaroundthesun,asisknowntousall

4 . 修饰表示人的先行词例如:

5 . Toshutyoureyestofacts,asmanyofyoudo,isfoolish

6 . 在我们学校,有一个大图书馆,在那儿我们能够读到我们感兴趣的书。

7 . ③先行词被all,any,every,few,little,no,some等不定代词修饰时

8 . theteacherwhoteachesusmathsisayoungman

9 . 非限定性定语从句位于句未,而且as和which在从句中作主语宾语表语时可互换

10 . doyouthinkthepicturethatistakenbyjohnisgood?

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