1 . 莫说乡路长，再长也长不过我的思念；莫说天涯远，再远也远不过我的目光；莫说云天高，再高也高不过我的畅想。故乡啊，你是人们心中永远的根。
2 . 勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的，适合自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚持的基础，创造成功的机会。
3 . 孩子成功教育从好习惯培养开始--巴金
4 . 时光飞逝，年少的童年已变成了沉重的青春。可我无怨无悔！小树总要长成参天大树，而参天大树，是总要去迎击那狂风暴雨。虽然，暴雨无情，打断了一片片绿叶。可幸好，理想早已扎下了深根，雨水只会滋润我的根基，只能让我生长得更快。
5 . 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
6 . 人生到处充满着无数的`道路，事业的路学业的路爱情的路，有崎岖有平坦有狭窄有宽阔，也许在人生中我们都只是一个过客，跟着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是创造新路，我们都应该为自己的未来走出一条新的路来。
7 . 学习对每个人的重要性大家都知道，我们都知道学习代表未来，成绩代表过去，学习成就人生，学习改变命运，学习可以致富，这些话语其实一点都不夸张，学习真的可以改变我们的命运，学习真的可以成就我们的人生，学习也确实可以致富。
8 . 玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
9 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
10 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
1 . 少壮不努力，老大徒伤悲。
2 . 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
3 . 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。
4 . 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
5 . 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
6 . 我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事何故何人何时何地何去何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。
7 . 有人说：“时势造英雄。”它强调了环境对人的重要影响；也有人说：“成功的依靠，唯有自己！”它强调个人主观能动性的重要地位；而我认为，若想成功，合适的环境与个人的奋力缺一不可。
8 . ●不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉。
9 . 每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
10 . 我，却在那一年，遭受落榜的打击，失败的痛苦；却在那一年，背上简单的行囊，踏上打工之路；却在那一年，过着背井离乡，寄人篱下的生活。
1 . 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
2 . 回首打工十二年，一股心酸涌心头。想起打工泪水流，多少心酸肚里流。酷暑寒冬迎风寒，有苦有泪独自扛。上班争分又夺秒，跑地比兔还要快。
3 . 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
4 . 《闻雁》
5 . 玉不啄，不成器；人不学，不知道。(——《礼记》
6 . ●伤心江上客，不是故乡人。
7 . 此时此刻其实我的内心很恐惧，恐惧一个人的背井离乡，恐惧一个人的孤独和无助。我不知道我该不该会不会认输。
8 . 积千累万，不如养个好习惯。--叶圣陶
9 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮
10 . 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。--加菲劳
1 . 钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
2 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
3 . 读书百遍义自见。——南朝·裴松之
4 . 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5 . 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。--高汀
6 . 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
7 . 学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
8 . 回不去的故乡，这是时代的定律，留不下的城市，背井离乡或为生存，或为梦想。身上若无千斤担，谁愿意背井离乡？
9 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
10 . 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
1 . 真的要离家了，我感到无比的伤感，我不是因为怕离开而远行！我放不下的是对家的思念和对父母的牵挂。
2 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
3 . 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
4 . 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。
5 . 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
6 . 凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
7 . 唐·顾况《忆故园》故乡在北边相隔千余里，只能在春梦里夜夜神游。说明除了梦就无法回归，回乡之难，不言而喻。
8 . 读书以过目成诵为能，最是不济事。
9 . 想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。
10 . 唐·许浑《送萧处士归缑岭别业》乡书没有鸿雁传达，到家乡一定会迟了。
1 . 习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
2 . 学会学习的人，是非常幸福的人。
3 . 睹万物，竞相逐，刹那芳华光阴促，天地轮回道有术。反自顾，不歇足，勇往直前未却步，满腔热血聚抱负。贵人扶，佳友助，百感交集结晨露，千言万语凝情愫。明世故，谙世俗，情谊仁义可兼顾，忠诚孝道两不误。
4 . 想和聪明的人在一起，你就得聪明；而善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处，你就会成为聪明人。想和优秀的人在一起，你就得优秀；而善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。学最好的别人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
5 . 生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己。
6 . 生命中充满了契机，抓不住，留不下，甚至来不及说一声再见，便悄然而去了。心中不免怅然若失，常会感到疲惫不堪，但我常告诉自己：现在要做的，仅仅是迈动步伐，让行动来填塞内心的空虚，让旅途中的风景来唤醒沉睡的好奇，让终点站的一次次欢呼喝彩来树立我的自信！
7 . 有多少人背井离乡，到大城市漂泊，一个人度过了春夏，又走过了秋冬。
8 . 都说打工不好，个个都往外跑；外地挣钱外地花，哪有秒票寄回家！现实生活要面对，苦点累点无所谓；背井离乡不容易，看人脸色还受气。漂泊在外确实苦，难见妻儿和父母；上有老来下有小，春夏秋冬奔波累。年年打工年年愁，不知何日才是头！
9 . 唐·卢纶《长安春望》只有在梦中才能出现的故乡，究竟什么时候才能真心回去呢?春天的脚步已经来临了，但思家的游子，又有几人能够回到故乡呢?
10 . 《九月九日忆山东兄弟》
1 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2 . 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
3 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
4 . 唐·杜牧《边上闻胡笳》离乡万里，边塞无春，对日暮愁云，情何以堪。
5 . 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
6 . 人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。
7 . 仅次于选择益友，就是选择好书。
8 . ●渐觉江天远，难逢故国书。
9 . 要懂得能力学习。不仅要学习知识，更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到，然而某些能力是很难从书本上学到的，即使书上详细地介绍，也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
10 . 风霜日晒处，务工辛与苦。离乡打工路，奔波异乡途。从白忙到黑，有苦无谁诉。不求生富贵，也得把家糊。
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