1 . 《卜算子·咏梅》
2 . 横汾路，寂寞当年萧鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
3 . 俯仰终宇宙，不乐复何如!
4 . 清·法式善
5 . （）
6 . 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。
7 . 小廊回合曲阑斜。
8 . 古来学问无遗力，少壮功夫老始成。
9 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
10 . 心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。
1 . 五《题都城南庄》——唐·崔护
2 . 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
3 . 京师得家书明·袁凯
4 . 宋·王安石
5 . 江雪唐·柳宗元
6 . ．指名展示读，倾听，纠正
7 . 轻阴阁小雨，深院昼慵开。坐看苍苔色，欲上人衣来。
8 . 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
9 . 玉容不及寒鸦色，故托缁尘异汉宫。
10 . 要开往远方的船只，静静地停靠在诗人的家门口，理解：停泊
1 . 梅花北宋·王安石
2 . 登鹳雀楼唐·王之涣
3 . 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
4 . 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!
5 . 犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。
6 . 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。王维《观猎》
7 . 两岸猿声啼不住，
8 . 众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
9 . 绝句唐·杜甫
10 . 勤学，勤思，勤问，苦钻
1 . 有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
2 . 一《早发白帝城》——唐·李白
3 . 唐·李商隐
4 . 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。唐&#;岑参《白雪歌送武》
5 . 五指导写字
6 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
7 . 偶步清·袁枚
8 . 渡汉江唐·宋之问
9 . ．感情朗读这首古诗，感受春天的明媚色彩，感受诗人杜甫的愉悦心情。
10 . 乐游原唐·李商隐
1 . 林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
2 . 桃花依旧笑春风。
3 . 唯觉樽前笑不成。
4 . 遥知不是雪，为有暗香来。
5 . 七步诗魏·曹植
6 . ．边读边想像：
7 . 泛览周王传，流观山海图。
8 . 忘时，忘物，忘我。
9 . 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?
10 . ．默读，想想诗人在这首诗里写了哪些景物？板书：黄鹂翠柳白鹭青天千秋雪万里船
1 . 植诸空山中，日来而月往。
2 . 白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜?
3 . ．是的，他被这生机勃勃的春景深深地感染了，内心充满了愉悦。
4 . 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
5 . 读书如树木，不可求骤长。
6 . 庭除一古桐，耸干入云中。枝迎南北鸟，叶送往来风。
7 . 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩""攀蟾折桂，舍我其谁"
8 . 舟夜书所见清·查慎行
9 . 秋浦歌唐·李白
10 . 悯农二首唐·李绅
1 . 古诗的教学一直是我的一个困惑，不知道从何下手，试着能让学生自己去读去感悟，似乎又不能达到想要的效果，但教师的引又显得特别束手无策，一讲总是会忍不住将学生该说的也说了。本课教学下来，有这样几点感受：
2 . 宋·陶渊明
3 . 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
4 . 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。张谓：《早梅》
5 . 大雪压青松，青松挺且直。陈毅《青松》
6 . 共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。
7 . 微雨夜行唐·白居易
8 . 黄云万里动风色，白波九道流雪山。李白《庐山谣寄》
9 . 苔清·袁枚
10 . 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
1 . 四总结延伸：在今后的学习中，我们还将走进更丰富更奇妙的`大自然呢！
2 . 寒风吹日短，风浪与云平。杜甫《公安县怀古》
3 . 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4 . ．正确朗读《绝句》这首古诗，读准字音，认识“鹭含岭泊吴”这几个汉字，会写八个汉字。
5 . 修身，治国，平天下
6 . 微雨从东来，好风与之俱。
7 . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8 . 多情却似总无情，
9 . 物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。(宋王安石《寄吴冲卿》
10 . 宿建德江唐·孟浩然
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