1 . ③秋声：秋天自然界的声音，如鸟虫叫声，风声。欧阳修有《秋声赋》，以各种比喻描摹秋天的`声响。
2 . ⑷无那：无奈，指的是无法消除思亲之愁。一作“谁解”。
3 . 必须有两到三位长期合作的人。
4 . --流沙河《理想》
5 . 你要向擅长分析的人学习，而不是成绩最好的那位。
6 . 风流不在着衣多，好课不在花样繁，课无情不感人，无疑不诱人，无理不服人。
7 . 选择适合你的行业，才能遇到可以帮助你的人。
8 . ⑸新声：即新的歌曲。
9 . ⑻关城：指的是边关的守城。
10 . 我的生命我的理智，我的光明，只是为烛照人类而具有的。我对于真理的认识，是用以达到这目标的才能，这才是一种火，但它只是生活在我内心的光明中，把它在人类面前擎得高高的，使他们能够看到。--托尔斯泰
1 . 艺农靠提高单位面积的产量而不靠侵夺他人的土地增产。良师靠精心备课改进教法，提高课堂教学效率而不靠加重学生负担侵害学生的健康赢得暂时高分。
2 . 解析：行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。
3 . 行道树认识到，神圣的事业总是痛苦的，他们甘愿自我牺牲。跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞孤独苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。
4 . 一个能听你诉说心事的人
5 . 遇到困难，可以无条件伸手相助
6 . ●Horus:Idon&#;tkonwifI&#;mstrongenoughRa:Thenbecomestronger
7 . ●别每天垂头丧气的，你再不幸运，再不堪，还是要去面对一切。有人说，任何不能至你于死地的事物只会使你更加强大。感谢这一切吧！
8 . 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
9 . ⑹关山：即边塞。旧别：一作“离别”。
10 . 一切神圣的事业都是这样，需要你为此承受牺牲，但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人，他们是神圣的，他们也是幸福的，这种幸福是更深沉的幸福。
1 . 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
2 . 没有教师的主导性便没有教学的成功，没有学生的积极性便没有教学的成功，没有教师的共同努力，互相配合的一致性，便没有教学的成功。
3 . 解析：从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。
4 . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
5 . 对奴隶，我们只当同情，对有反抗的奴隶，尤当尊敬。--闻一多
6 . ⑽表：即上表，上书。掩尘骨：指尸骨安葬。掩，埋。
7 . 讲得少，才能练得多；讲得精，才能练得活。讲得少而精才使学生通过练使知识转化为智能。
8 . 当教师特别过分的照顾学生的注意，甚至大声喊“请大家注意”时，学生已没有可注意的了。
9 . 解析：简单几笔点明了主旨，深化了感情。“心中的风雨”暗指人生路上的风风雨雨坎坷磨难。只有母亲才是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中一张遮蔽风雨的荷叶。
10 . 对于爱情来说，年龄不是差距，财富不是障碍，距离不是问题。心里有爱的人，什么都可以跨越的。但要让女人等待，就必须给她勇气。如果你认为女人只迷恋高富帅熟，只钟爱别墅豪车，那你就错了，她要的只是一份单纯的执着，一个确定的希望。--陆琪
1 . ●精神的强大绝不仅仅来自勇气，怜悯宽恕怒气，还有敬畏，都是你精神层次上的巨大反应，正所谓七情六欲，也是力量。
2 . ④丹青手：画师，画工。丹青，图画。
3 . ●你拥有的越少，你便越强大。就如同最强的武功招式便是没有招式。
4 . ⑶独上：一作“独坐”。
5 . 同事的水平影响我们的进步。
6 . ●虔信是你即使失去一切之后仍然拥有的东西，他是世界上最强大的动力，千百万人之所以能带着无比的盼望看待未来，是因为他们拥有虔信。----格莱恩·布兰德《一生的计划》
7 . 一个人要发现卓有成效的真理，需要千百个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。--门捷列夫
8 . ●一个人的强大，有时候並不是因为他有那个能力，而是他肯成全自己的脆弱与倔强。
9 . --阿姆斯特朗（朱长超《月亮上的足迹》）
10 . 世界上所有的财富往往都是愈用愈少，唯有知识愈支出愈多。教师在向学生传授知识的同时不断增进新知识，关键在于是否善于积累日益增多的新财富。
1 . 一节课失败了，并不只是失去了一节课，而是失去了一条长链中的一环，将导致知识的脱节。
2 . 教学能力的高低，衡量的尺度只有一把，那便是：以最经济的时间获取最良好的效果，但这却是以最慷慨地耗费换取的。为了课堂里节省的可贵的一秒钟，也许要经过许多不眠之夜。凡舍不得这样无私地献出自己宝贵的时间的人，永远也不会取得教学能力的极大提高。
3 . 上完一堂课，不知自己哪里失误是最大的失误。
4 . 解析：此句是全文的文眼，它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活着。
5 . 这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
6 . 抱负是高尚行为成长的萌芽。--英格利希
7 . --宗璞《紫藤萝瀑布》
8 . 爱哭不是什么羞耻的事。我觉得泪水是世间最不需要强忍的东西，有时候我也想忍住，让别人觉得我很坚强，但忍不住的时候我就不会忍，因为后来我明白坚强只是一种内心，爱哭不是不坚强，哭过之后还能站起来，能清醒地明白该走什么样的路，做什么样的事，我要做的是这样的人。
9 . ⒆嶂：指的是直立像屏障一样的山峰。
10 . 只为家庭活着，这是禽兽的私心;只为一个人活着，这是卑鄙;只为自己活着，这是耻辱。---奥斯特洛夫斯基
1 . 这世上有无数的丹青圣手，可都画不出内心的伤感。
2 . 找潜力股成为盟友，一起经历成长的过程。
3 . ⑺撩乱：心里烦乱。边愁：久住边疆的愁苦。听不尽：一作“弹不尽”。
4 . 讲是燃料，练是做功；讲是基础，练是巩固；讲是明理，练是运用。
5 . 守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
6 . 活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。如果你能每天呐喊二十一遍「我用不着为这一点小事而烦恼」，你会发现，你心里有一种不可思议的力量，试试看，很管用的。若能一切随他去，便是世间自在人。感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。
7 . ●只愿你不再脆弱到不堪一击，愿你能强大到无懈可击，愿你眼中总有光芒，活成你想要的模样
8 . ●有一类人习惯在感情里自虐，好像只有疼着，才能确定自己正爱着。跟他们恋爱的积极意义是，你会因此练就强大而富有弹性的内心，即便遇到再跌宕狗血的事儿，你都能做到处变不惊了。----鹿满川《此时此刻相爱的能力》
9 . 朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是年，天，都不过要好好的活过。
10 . 能够拯救你的，只能是你自己，不必纠结于外界的评判，不必掉进他人的眼神，不必为了讨好这个世界而扭曲了自己。
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