格林童话配音教程（格林童话剧场配音几个版本）

格林童话配音教程【一】

1 . にほんじん日本人日本人

2 . 第届voc日语主播冷昕媛

3 . B&G：大家晚上好！（掌声）

4 . （）

5 . そのひとはわたしの友達で日本人です。

6 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题，所以就不能接“は”，请牢记！

7 . 《早安日语（おはよう日本語）》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群，每讲分钟，其中教学内容约分钟。

8 . ともだち友達朋友

9 . 文型（）～（）解说，请详见第五课讲义

10 . アメリカ人（名）美国人

格林童话配音教程【二】

1 . 评分表

2 . 维持活动现场秩序的稳定

3 . 六活动地点…………………………………………………………

4 . たいわんじん台湾人台湾人

5 . わたしたち私達我们

6 . このひとはだれですか。

7 . 八夜幕降临时，小矮人都回到了家里，他们发现白雪公主躺在地上，嘴里没有了呼吸。他们不相信她真的死了，将她抱了起来，给她梳头发，用酒和水为她洗脸，但一切都是徒劳的，因为小姑娘看来已真的死了。他们极为伤心地将她放在棺木上，七个小矮人坐在旁边守着。他们悲痛欲绝，整整守了三天三夜。

8 . 四活动时间

9 . わたしは日本人です。

10 . 先飞来的是从厨房窗子进来的两只白鸽，跟着飞来的是两只斑鸠，接着天空中所有的小鸟都叽叽喳喳地拍动着翅膀，飞到了灰堆上。

格林童话配音教程【三】

1 . 七严冬时节，鹅毛一样的大雪片在天空中到处飞舞着，有一个王后坐在王宫里的一扇窗子边，正在为她的女儿做针线活儿，寒风卷着雪片飘进了窗子，乌木窗台上飘落了不少雪花。她抬头向窗外望去，一不留神，针刺进了她的手指，红红的鲜血从针口流了出来，有三点血滴落在飘进窗子的雪花上。

2 . 他们拿来灯，仔细照着白雪公主看了好一阵子，惊奇地感叹道：“我的天哪，她是一个多么可爱的孩子呀!”他们欣喜而又爱怜地看着她，生怕将她吵醒了。

3 . …で，…（です）

4 . 私（代）[わたし]我

5 . 可是他们那坏心肠的继母是个女巫，知道两个孩子逃跑了，便和所有的女巫一样，偷偷地跟在他们的后面，把森林里所有的小溪都使了妖术。

6 . 她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王。国王立刻命令审判她俩，对她们作出了判决。女儿被带到了森林里，被野兽撕成了碎片;老巫婆被投进火里可悲地烧成了灰烬。就在老巫婆被烧成灰烬的一刹那，小鹿也变了，重新恢复了人的形状。从此，姐姐和弟弟一直幸福地生活在一起，直至白发千古。

7 . B:第三队果然是不负众望！避开前一队的幽默风格，另辟蹊径，竟敢直面重口味话题，真是别出心裁。那么，接下来的最后一支队伍还能有些什么样的独到创意呢？观众朋友们，你们是不是也很期待最后一支队伍的精彩表演呢？那我们赶快把他们请上场吧。好的，让我们有请四号团队手抓仙人掌为大家带来的《十万个冷笑话》片段

8 . （发徽章，讲述动漫社的点点滴滴

9 . 注意各个比赛环节时间控制与衔接问题

10 . G:其实说实话，我平时看动漫还真不多，不过我小时候看漫画party，阿衰啊，狼之少年什么的。我还喜欢看多啦A梦，小时候家里收藏了好多光盘。（自由发挥）

格林童话配音教程【四】

1 . 三主办单位…………………………………………………………

2 . あの方はどなたですか。那位是谁？

3 . B:感谢第一队选手为我们带来的精彩表演，感谢你们在短短的十分钟内给大家带来的欢笑，自然，欢笑之余也不乏对生活的思索。为我们深情演绎了暖暖的爱情。那么，第二队又会带给我们什么惊喜呢？接下来，让我们用热烈的掌声欢迎请无节操小分队为大家带来《月刊少女野崎君》，他们的口号是，将逗比进行到底~

4 . 一．活动背景

5 . 他的这番话可把强盗们深深地打动了，他们对自己干过的一切感到了害怕，开始仔细反省，诚心悔悟，决心改过。隐士使这三个人悔悟后，又回到楼梯下躺下了。第二天早上，他们发现他已经死了，就在他头下枕着的干枝上，高高地长出了三根绿色的嫩枝。原来上帝又发了慈悲，把他收上了天堂。

6 . B:闲话不多说，赶快让我们欣赏一号队伍银河火箭队徐鑫，宋亦琳为我们带来的《关于完全听不懂老公在说什么的事》吧，掌声有请！

7 . 我们希望通过形式独特内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习的热情，提高大学生的语言素养，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。

8 . 进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路

9 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。

10 . （动漫社宣传视频）

格林童话配音教程【五】

1 . (名词）Aは（名词）Bです。

2 . その那个(靠近对方

3 . ひと人人

4 . 六然后，老婆子拉着她的女儿，给她戴上一顶睡帽，让她躺到王后的床上。她还让她的女儿有了王后一样的身材和长相，只是她无法给女儿一只眼睛。为了不让国王看出破绽，她只好侧着身子，向着没有眼睛的那一边睡。

5 . 学校（名）[がっこう]学校

6 . 领导老师颁奖总结

7 . G:哦是嘛我身材可没那么好

8 . あそこ那儿，那里

9 . 助词「は」

10 . 小小的格尔达非常害怕，开始大哭起来。可是除了麻雀以外，谁也听不见她；而麻雀并不能把她送回到陆地上来。不过它们沿着河岸飞，唱着歌，好像是要安慰她似的：“我们在这儿呀！我们在这儿呀！”这船顺流而下。小小的格尔达脚上只穿着袜子，坐着不动。她的一双小红鞋在她后面浮着。但是它们漂不到船边来，因为船走得很快。

格林童话配音教程【六】

1 . どちら（代）哪边；哪个；哪位

2 . 何方（代）[どなた]哪位,可以看作“だれ”的敬语

3 . そちら（代）那边；那个；那位

4 . 誰（代）[だれ]谁

5 . B:那还等什么？有请刚才四队到场上来，听听评委们的点评。

6 . パン面包

7 . くに國国家

8 . 図書館（名）[としょかん]图书馆

9 . トイレ卫生间(洗手间-おてあらい(お手洗い

10 . 十四做完了弥撒，牧师走到阶梯下的可怜人面前，发现他已经死了，一手握着玫瑰，一手握着百合，在他身旁还有一张纸，上面写着他的经历格林童话好词好句好段摘抄大全。当他下葬时，坟墓的一侧长出了一株玫瑰，一侧长出了一丛百合。

格林童话配音教程【七】

1 . 第四环节：评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据整理并得出比赛名次。评委打分的同时进行第二次中场互动，形式同第一次。

2 . 这个没心肝的鞋匠还是拿起刀子又把他的左眼挖掉了,然后给了他一块面包吃,又递给他一根棍子,拉着他往前走太阳落山的时候,他们走出了森林,森林前边的田野上立着一个绞架鞋匠领着瞎裁缝朝绞架走去,然后让他躺下,自己就走了由于劳累疼痛和饥饿,这个不幸的人睡着了,睡了整整一夜

3 . 十一经费预算

4 . トイレ（名）厕所

5 . 这两个小家伙手挽着手，吻着玫瑰花，望着上帝的光耀的太阳，对它讲话，好像圣婴耶稣就在那儿似的。这是多么晴朗的夏天啊！在外面，在那些玫瑰花丛之间，一切是多么美丽啊——这些玫瑰花好像永远开不尽似的！

6 . 鹿吃着她手里的草，总是高兴地围着她跳来跳去。到了晚上，累了一天的小姐姐做完祈祷后，便把头靠在小鹿的背上，像靠着枕头一样安静地睡觉。要是她的弟弟还保持着人的形状，这种生活倒也挺美!

7 . 两家的父母各有一个大匣子，里面长着一棵小玫瑰和他们所需用的菜蔬。两个匣子里的玫瑰都长得非常好看。现在这两对父母把匣子横放在水笕上，匣子的两端几乎抵着两边的窗子，好像两道开满了花的堤岸。豌豆藤悬在匣子上，玫瑰伸出长长的枝子。它们在窗子上盘着，又互相缠绕着，几乎像一个绿叶和花朵织成的凯旋门。因为匣子放得很高，孩子们都知道他们不能随便爬到上面去，不过有时他们得到许可爬上去，两人走到一起，在玫瑰花下坐在小凳子上。他们可以在这儿玩个痛快。

8 . G:那接下来呢，我们就开始吃！蛋！糕!请小伙伴们注意节操。

9 . 九白雪公主就这样一直被安放在小山上，过了很久很久，她的样子看起来仍然像是在那儿安睡，皮肤仍然如雪一样的白嫩，脸色仍然透着血一般的红润，头发仍然如乌木一样又黑又亮。

10 . 但可以取代「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」指示眼前的场所。这时的语气更为客气。

格林童话配音教程【八】

1 . 这一来她身上都沾满了灰烬，又脏，又难看，由于这个原因她们就叫她灰姑娘。

2 . G:本次配音大赛是本着丰富同学们的课外学习生活，展现科大学生风采的目的展开的，很感谢到场同学对此次表演赛的支持！

3 . かいしゃ会社公司

4 . B:没事没事，你可以去paly一个维尼熊啊，米老鼠啊决对绰绰有余

5 . G:好啊，自己童年，或者是现在在看的动漫，能上来跟大家分享一下吗？（请观众上台互动）

6 . 六活动地址：（待定）

7 . 各队伍(队名，口号

8 . 主持人上台，配音演员上台自我介绍，配音介绍

9 . 办公室定制活动横幅申请场地及物资

10 . 四承办单位：东北大学机械学院科协

格林童话配音教程【九】

1 . 私(わたし我

2 . うち家家

3 . G:各位同学，各位来宾，感谢各位的到场，配音赛即将开始，为给选手一个良好的比赛环境，请各位配合工作，保持会场安静，谢谢！

4 . ぎんこう銀行银行

5 . 九奖项设置…………………………………………………………

6 . 不要惊动这些小生命吧，我讨厌你们乱折腾它们!

7 . ：わたしは学生です。

8 . 王子和公主一起走下古塔,发现整个王宫都随着公主苏醒了国王和王后正在交谈,马和狗都站起来了,鸽子从翅膀下拿出自己的头,苍蝇飞走了,厨房的厨师打了他的助手一巴掌,女仆面前的鸡已经被拔光了毛整个王宫弥漫着香浓的烤肉味不久,王子和公主举办了盛大的婚礼,开开心心白头到老

9 . どこ（代）哪儿，哪里

10 . “どこ”这个疑问词。在“どこ”后面绝对不会接“は”，因为“は”是用来提示话题主题的，像在线教学