古代名人名言创造发明（发明创造的名人名言）

古代名人名言创造发明【一】

1 . 三十六欲安其家，必先安于国。—武则天译：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。

2 . 在人类日超拥挤的生存空间里，唯一能够使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。

3 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

4 . 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

5 . 天才的最基本的特性之一，是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的未之前闻，或无人逆料的现实世界。——别林斯基

6 . 大传：“天下一致而百虑，同归而殊涂。”夫阴阳儒墨名法道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。

7 . ．学贵心悟，守旧无功。

8 . 科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

9 . ．吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

10 . 三十一羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。—《增广贤文》译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。

古代名人名言创造发明【二】

1 . 举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹

2 . 有资金而没有知识越拼搏，失败的可能性越高，有知识而没有资金，小小的会出都有回报。----------李嘉诚

3 . 防民之口，甚于防川。——《国语·周语》

4 . 精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

5 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

6 . ．学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

7 . 五十四言之者无罪，闻之者足以戒。—《诗序》译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告

8 . 创造包括万物的萌芽，经培育了生命和思想，正如树木的开花结果。——莫泊桑

9 . 青青子衿，悠悠我心。——《诗经·郑风·子衿》

10 . 勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

古代名人名言创造发明【三】

1 . ．勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。故善养子者，当其婴孩，鞠之使得所养，全其和气，乃至长而性美。教之，示以好恶有常。如养犬者，不欲其升堂，则时其升堂而扑之。若既扑其升堂，又复食之于堂，则使孰从。虽日挞而求其不升，不可得也。养异类且尔，况人乎。

2 . 凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫

3 . 知己知彼，百战不殆。——《孙子兵法·谋攻》

4 . 想像力能带领我们超越以往范围的把握和视野。——安东尼•罗宾斯(美

5 . ．书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

6 . 如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。——金马着《世纪罗曼司》

7 . 每天都会出现一些新的奇迹，戏言变成了真实。那些打算嘲笑别人的人将发现他们自己被人嘲笑。——塞万提斯

8 . 人具有动物所没有的东西——创造性想像力。——马克斯韦尔•莫尔兹

9 . 读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

10 . 三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》

古代名人名言创造发明【四】

1 . 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《诗经·周南·关雎》

2 . 读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

3 . 二十一学而不厌，诲人不倦。—《论语》译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。

4 . 涅克拉索夫超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。——培根

5 . 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

6 . 六十五君子欲讷于言而敏于行。—《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。

7 . 学而不厌，诲人不倦。——孔子

8 . 最佳的创新定义是不限大小，不限部门。

9 . ．知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

10 . 智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。——爱默生

古代名人名言创造发明【五】

1 . 人具有动物所没有的东西创造性想像力。马克斯韦尔莫尔兹

2 . 十二老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。—《孟子》译：尊敬爱戴别人的长辈，要像尊敬爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。

3 . 欲加之罪，何患辞。——《左传》

4 . 五十九人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。—汉·司马迁《史记》译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

5 . 志不强者智不达。——《墨子·修身》

6 . 这种创新代表着社会所需要的东西：首创性进取心和创造精神。——佚名

7 . 百学须先立志。——朱熹

8 . 二十八学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。—黄睎译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。

9 . 人世间有许多奇迹，人比所有奇迹更神奇。——索福克斯

10 . 三读书百遍，其义自见。—《三国志》译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。

古代名人名言创造发明【六】

1 . 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。——《屈原·渔父》

2 . 如果你从肯定开始，必将以问题告终，如果从问题开始，则将以肯定结束。——培根

3 . 苟余心之端直兮，虽僻远其何伤?——《屈原·涉江》

4 . 流水不腐，户枢不蠹。——吕氏春秋·尽数千里之堤，毁于蚁穴。——《韩非子·喻老》

5 . 十七读书有三到：谓心到，眼到，口到。—明·朱熹译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。

6 . 书读百遍，其义自见。——陈寿

7 . 人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。——《左传》

8 . 即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段，学会由自己来进行真正的技术创新……——彼得•德鲁克

9 . 一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

10 . ．学，行之，上也;言之，次也;教人，又其次也。咸无焉，为众人。学，行之乃见，至其疑处，始是实疑，于是有学在。可疑而不疑者不曾学，学则须疑。譬之行道者，将之南山，须问道路之自出，若安坐则何尝有疑。

古代名人名言创造发明【七】

1 . 把尝试解决新问题的追求，从人群中的局部人少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪金马《世纪罗曼司》

2 . 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

3 . 学而工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》

4 . 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。——《管子·论积贮疏》

5 . 将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。——吉福德•平肖第三

6 . 创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。《未来学家》

7 . 敏而好学，不耻下问，——孔子

8 . 四十七天下皆知取之为取，而莫知与之为取。—《后汉书》译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。

9 . 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

10 . 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

古代名人名言创造发明【八】

1 . 咱们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

2 . 十九君子坦荡荡，小人长戚戚。—《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑担心，外貌动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

3 . 基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业提供新职业给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。（）彼得德鲁克

4 . 仁者见仁，智者见智。——《易经·系辞上》

5 . 创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。——彼得•德鲁克

6 . 天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推

7 . 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼

8 . 读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥

9 . 推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚

10 . 博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

古代名人名言创造发明【九】

1 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

2 . 科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明《创新的奥秘》

3 . 二人而不学，其犹正墙面而立。—《尚书》译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。

4 . 如果试图改变一些东西，首先就应理解许多东西。——萨特

5 . 三十三知而好问，然后能才。—《荀子》译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

6 . 或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥

7 . 只有求新求异，事物才会有性命力。

8 . 创新，能够从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。

9 . 即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段，学会由自己来进行真正的技术创新彼得德鲁克

10 . 保守是舒服的产物。——高尔基