1 . 我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。
2 . 四川天府之国。
3 . 绿色四川生态四川人文四川。
4 . 九寨沟的景，成都的戏，巴州的帅哥讲义气！！
5 . 熊猫之乡，天府之窗。
6 . G:祝贺他们！
7 . 来中国，游四川。
8 . 百山百川看四川。
9 . 经不住似水流年，逃不过此间少年。
10 . 活动总结
1 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥
2 . 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃
3 . （开场舞）
4 . B:除了社萌呢，我们动漫社还有许多表现优秀的小伙伴，有请我们的社长为他们颁发徽章~
5 . 走熊猫的路，迈自然的步。
6 . （）前期宣传：a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b在校园显眼位置横幅宣传次活动
7 . 二．活动目的
8 . 玩转四川，吃喝玩乐。
9 . 蜀中多仙山，峨眉邈难匹。
10 . 天府之国，蜀秀天下。
1 . 精彩世界，等你发声
2 . B:看完今天四队别出心裁的表演我越发觉得这评委难做了啊！
3 . （）下列队传记的分析和概括，不正确的两项是（分）
4 . 南江的桔，自贡的汉，广元的将军满街串！
5 . G:亲爱的同学们。
6 . 天府美域，生态四川。
7 . 北川的田，康定的盐，永山梁的男人会赚钱！
8 . 天府之国，一飞冲天。
9 . 心理部负责游戏环节题目
10 . 乐活四川，自在休闲。
1 . 活动简介：活动以校学生会成员为主要活动对象，旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性，了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地学习语言。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！（比赛不限语种）
2 . 五活动时间：XX年月（待定）
3 . B:恭喜以上获奖的同学，此时此刻，方才的声律仿佛滞留在耳旁，大家不愧是多才多艺，今晚，你们给大家呈现了一个不一样的自己，一个更完美的自己！G：是啊，大家真的是好有天赋，看来平日里都是深藏不漏的高手呀！
4 . 我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯?
5 . 远足四川，悠哉游哉。
6 . （发徽章，讲述动漫社的点点滴滴
7 . 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。
8 . 五活动地点
9 . 听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。
10 . 主持人上台，配音演员上台自我介绍，配音介绍
1 . 四川·休闲之都，巴蜀文化，乐在其中。
2 . 仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》
3 . （空）
4 . 社萌发言。
5 . (叶圣陶指导儿女们写作有什么特点？他对儿女们的作文又是从哪些方面评议的？请结合原文概括回答。（分）
6 . 下辈子不再为人，下辈子不再遇见。
7 . 朋友们都羡慕我，其实羡慕他们的人是我。爱你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开你了，比很久很久还要久……
8 . 你走天桥，我走地下道。
9 . 四活动时间
10 . B:一等奖得主是：第*队
1 . 注意事项：
2 . 去四川，大自在。
3 . 我是你的风筝，线在你手上，可陪伴我的只有风……
4 . 魅力天府，多彩四川。
5 . 悠哉蜀中，游哉蜀中。
6 . 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃
7 . 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。
8 . 川来川去，四川有趣。
9 . 第一轮：自主配
10 . 地杰与人灵，名人难尽数。
1 . B:感谢评委们的精彩点评，台下的小伙伴们，接下来呢我们一起活动活动，做个小游戏。
2 . 乐步思蜀，感悟自然。
3 . 情感表达：现场表现力，感染力，对白富有感情，能够带动现场观众，能够充分体现人物性格和心理特征。（分）
4 . 亲近四川，乐游四川。
5 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
6 . 年X月X日
7 . 魅力四川，巴蜀印象。
8 . 有些事，一转身就是一辈子。
9 . 就在这里中国·四川。
10 . 过眼云烟，流水落花，今朝几多愁?弹指挥间，人事皆非，人间情难断。
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