高三语文文言文特殊句式专题练习（高中语文文言文特殊句式归纳总结）

高三语文文言文特殊句式专题练习【一】

1 . 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！

2 . [答案]A

3 . A满足条件A时执行的内容

4 . [答案]B

5 . 农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。

6 . 哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵

7 . 爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；

8 . 请在横线上填写前后连贯合理修辞方法和句式相同的语句。（分）

9 . 腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；

10 . 读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；

高三语文文言文特殊句式专题练习【二】

1 . 仿：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活

2 . 人们爱_____________，_____________________，_____________________。

3 . 改为“被”字句：

4 . IfAThen

5 . 的

6 . O是一只漂流圈，让弱者随波逐流；

7 . 即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。

8 . [分析]仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。

9 . 类型讲解

10 . 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步

高三语文文言文特殊句式专题练习【三】

1 . 示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

2 . 下列语句中，输入x的值为-，则输出的值为(

3 . ．假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是，我就要。假如我是，我就要。

4 . 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理：

5 . 宽容是，。

6 . 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

7 . 高山无语，却体现出巍峨。

8 . （）有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。

9 . 仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。

10 . ___________________________________________________________________________

高三语文文言文特殊句式专题练习【四】

1 . 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；

2 . 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，

3 . 是；如果你是，那快乐就

4 . 人的一生像金，要刚正，人格须挺立；________，________，________；人的一生像水，要灵活，方法须随和；________，________，________；人的一生像土，要本色，作风须朴实。

5 . 如要没有理想，人生就像____，____,______。

6 . 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；

7 . （）有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。

8 . [分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年

9 . ．花朵把春天的门推开了，把秋天的门推开了；把冬天的门推开了。

10 . 仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句

高三语文文言文特殊句式专题练习【五】

1 . IfxThen

2 . 仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。(分能买到佳肴，不能买到胃口；

3 . 珠光宝气浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众追逐时髦不是潇洒；信口开河油腔滑调不是潇洒；自吹自擂相互攀比不是潇洒；挥霍无度公款吃喝不是潇洒；高高在上指手画脚不是潇洒。

4 . 幸福是母亲一声温柔的叮咛，

5 . IfabThen

6 . 仿写：父爱是；父爱是。

7 . 一次无偿的献血是一朵花，

8 . 仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

9 . 是

10 . 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

高三语文文言文特殊句式专题练习【六】

1 . 人决不能在逆境面前低下头。

2 . 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

3 . 朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

4 . 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：

5 . 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？

6 . O是一只车轮，使勇士滚滚向前。

7 . 芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。

8 . （二）续写式

9 . 仿照所给的例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。

10 . 做这种题型，要明确两大问题：什么是仿写句子；仿写的题型有哪些。