1 . 悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
2 . 不累到极点,怎会晓得休息。不跌到谷底,怎会寻觅前途。
3 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下,再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。
4 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
5 . 小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
6 . 灌(淹(辩(圈(管(罐(掩(辨(倦(官(
7 . 他把鞭子挥了一挥,猛抽了一下。()
8 . 弯弯曲曲地()和颜悦色地()
9 . (心(胆(芳(艳(薄(出苍(欲(
10 . 你要做自己,你要开心。
1 . 小红对妈妈说她要买本故事书。
2 . 少先队员们十分爱惜大自然。
3 . 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
4 . 大家接待客人。
5 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
6 . 既然你来了,我也该走了。
7 . 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
8 . 他的写作水平明显改进了。
9 . ()橡树()挺立在路旁。
10 . 蜜蜂采蜜。
1 . 一照样子写句子:
2 . 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
3 . 四有些陈述句为了突出句中的某一部分,可交换下词语的位置。如:“我去过北京。”与“北京,我去过。”前者突出“我去过”,后者突出了“北京”。
4 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
5 . 楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”
6 . 脚踏着鼓浪屿柔和的细沙,偶遇拍打岸边的浪花,还有那海鸟带给的你欢悦叫声,清新而自在,面拂海风,就像恋人的手,柔柔温婉。
7 . 不但她好好学习,而且还帮助其它同学。
8 . 悔(默(即(缓(竞(诲(墨(既(暖(竟(
9 . 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
10 . 大雨整整下了一天,只有中午停歇了一会儿。
1 . 。
2 . 农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
3 . 在联欢会上,我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
4 . ()松鼠劝他好好搞卫生。()他说:哦,我是要办大事业的。()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
5 . ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。()我很高兴:总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。()我没有丝毫准备,咕咚一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。
6 . 老师带领同学们去参加少儿船模展览。
7 . 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
8 . 只愿,天真永不消逝,浪漫至死不渝。
9 . 这次语文能力检测抽查了部分学生。()
10 . 那些我为你烹饪的食品,是写给你最美的情书。
1 . 只有努力学习,就能取得好成绩。
2 . _______________已经___________________________
3 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
4 . ()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。
5 . 鼓浪屿的海面上,游船作舫,轮渡汽艇,穿梭来往,一片繁忙。碧绿的海水将厦门与鼓浪潮屿分成两半,坐落在大海中的鼓浪屿犹如一颗璀璨的明珠,山清水秀,独领风***,使人向往。
6 . 立刻:_______________________________________________
7 . 锯是鲁班发现的。
8 . 小河上有座石桥。
9 . 站在鼓浪屿的海边,放眼望去,映入眼帘的是金色柔软的沙滩,一马平川的大海。天空和海面仿佛粘连在一起。海水湛蓝湛蓝的,像一颗蓝宝石,当阳光照在海面,海水波光闪闪,像被镀了一层金子。
10 . 当你没有空休息的时候,就是你该休息的时候。
1 . 在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?
2 . 小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。
3 . 十一选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。
4 . 可爱的:___________________________________________
5 . ()太阳()东山了。
6 . 鼓浪屿的大海一马平川,就像一名身着蓝纱裙的漂亮姑娘,又好像是一幅在微风中抖动的锦缎,蓝得活跃。海水在阳光照耀下闪闪发光,恍如无数金子在闪烁着。
7 . 同学们把教室打扫得干干净净整整齐齐。
8 . ()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。()做完了值日工作,我抓紧时间早读。()我要把时间补回来,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。()起床后,我就先到阳台上去早读。()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。
9 . 爬上鼓浪屿的日光岩,站在高高的山顶,一览岛屿四周,美,美,真的太美了,岛屿四周环山绕水,岛上和对岸都是那样繁华兴盛,美不甚收啊!!
10 . 岁月悠然,茶知冷暖,给灵魂一个出口。
1 . 这样的孩子谁都喜欢。
2 . 如果:_________________________________________
3 . 孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
4 . 二把陈述句改成主动句和被动句。如:他碾死了小青虫。”可改成
5 . 为了班集体,做了很多好事。
6 . 我们要改掉挑食偏食的坏习惯。
7 . 童年的往事多得像天上的繁星。
8 . 他的一双手几乎完全冻僵了。
9 . 泉水流着。
10 . 气球上画着一张可爱的小脸。
1 . 走在鼓浪屿那绿树浓阴的小道上,不时就会听见幽雅的琴声,时而柔和缓慢,就像涓涓小溪;时而明快激昂,犹如浩大的大海拍击着岸边的礁石,真是让人流连忘返。
2 . 光彩夺目的()清澈见底的()
3 . 永怀善意,清澈明朗,从始如一。
4 . 我把教室打扫得整整齐齐。
5 . 三陈述句与反问句的互相变换:
6 . 我今天上午看了一天的书。
7 . ()一天,小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。
8 . 老师交给我们的任务已经将要完成了。
9 . ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人,就走开了。()这时候,他吓得连呼吸都停止了。()伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了,连忙爬起来。
10 . 王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球。
1 . (览(书(学(问((会神业(于(
2 . 教室里闹得很。()
3 . 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
4 . 海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
5 . 老天爷对每一个人都是公平的。
6 . 呜咽(yànya)踏实(tàtā记载(zǎizài破裂(lialiě
7 . 狗跑上来。
8 . 鲜花开得()时间过得()
9 . 大口大口地:___________________________________________
10 . 请把陈述句改为反问句。
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