1 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
3 . CanIhelpyou?Iwant…
4 . n四分之一;一刻钟
5 . Let’s go and have a look / Let’s run
6 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
7 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
8 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
9 . n要求,必要条件
10 . n假日;假期节日
1 . Welcome to our school !
2 . n路线
3 . Iwantapairofsneakers
4 . n四分之三
5 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
6 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
7 . n黄昏;黑暗
8 . 在船上
9 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
10 . 空中服务员
1 . So many colours !
2 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
3 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
4 . ad醒着的
5 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
6 . n服务员
7 . Please pass me my T-shirt
8 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
9 . prn(二者)都不
10 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
1 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
2 . n交换生
3 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
4 . n甲板
5 . v(see的过去分词
6 . n巡游;巡航
7 . Where is my skirt ? It’s on …
8 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
9 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
10 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
1 . n类型
2 . Can I have a try ? Yes , you can
3 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
4 . n电影
5 . n春天
6 . Whatsize?Sizefive
7 . v发现
8 . n秋天
9 . n白天;日间
10 . ad卓越的;极好的
1 . 米老鼠
2 . I like this one
3 . Breakfast is ready !
4 . 唐老鸭
5 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
6 . v醒来;唤醒
7 . 一年到头,终年
8 . n东南 ad东南的
9 . That one is correct
10 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
1 . adv特别;尤其
2 . n有吸引力的事物(人)
3 . n赤道
4 . Hurry up !
5 . 结束
6 . n岛;岛屿
7 . v害怕;担心
8 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
9 . n人口
10 . My T-shirt is red (颜色
1 . 。Whichsportdoyouprefer?=Whichsportdoyoulikebetter?你更喜欢什么运动?Ipreferskating。=Ilikeskatingbetter。我更喜欢滑雪。
2 . Is this the library ? Yes , it is
3 . Look at these (物品如:my clock…
4 . Whose is it ? It’s my T-shirt
5 . 夜间野生动物园
6 . Howaboutthispair?
7 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
8 . n人物;角色
9 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
10 . cn无论如何
1 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
2 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
3 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
4 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
5 . ad外国的;外来的
6 . We have a new computer room
7 . What’s on it ?
8 . n季节
9 . 。Doyouskatemuch?=Doyouoftenskate?你常滑雪吗?
10 . Is that the art room ? No , it isn’t
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