that引导的宾语从句的练习（that引导的宾语从句有几种）

that引导的宾语从句的练习【一】

1 . i am the one who wrote to you

2 . 十母爱，是儿时的悉心呵护;又是学习上的乏味唠叨;母爱是一本至高无上的童真童趣的书;母爱是我生命的缔造者;是千万个孩子的“护身符”;母爱，是我耳畔时时响起的摇篮曲。

3 . [Thisisaplacewhich//thatIwantedtovisit]

4 . Oh, I’ve left my wallet at home 噢，我的钱包放在家里忘记带了。

5 . 我爱我的妈妈，永远，永远。妈妈经常穿着彩色的衣服，头发长长的，一双眼睛圆圆的，鼻子扁扁的，嘴角上常常带着微笑，看起来很温柔。妈妈从天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起来以后给我怎么面包，给爸爸准备粉，她是多么累呀!

6 . finally we chose a blue one there is a blue bird in it it made in guangzhou it is ten yuan it&#;s too expensive but it is so beautiful and i like it very much so we bought it my mother said that it is good for my teeth then we went home i can brush my teeth now how happy i am 初三!

7 . 从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩，从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩，从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女，这其中的含义太深太深，只有坚强的人才能读懂，只有坚强的心才能理解。

8 . IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing

9 . 妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈。

10 . Asisknowntoall,asmaybeimagined

that引导的宾语从句的练习【二】

1 . It is a surprise that… 令人惊奇的是……

2 . Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatwecouldremember

3 . Thefactorywherehisfatherworksisinthewestofthecity

4 . It is obvious that… 很明显……

5 . It appears that… 似乎……

6 . 每个人都有属于自己的舞台，这个舞台，是那么光灿，美丽，生命从此辉煌无悔！只要坚韧不拔的走下去！

7 . It is necessary that… 有必要……

8 . 引导定语从句的关系代词有who,whose,whom,which,that,as;

9 . 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

10 . ThewhitefloweristheonlyonethatIreallylike

that引导的宾语从句的练习【三】

1 . Yesterday was Father＇s Day I had planned to give my father a present But I didn＇t remember it until in the morningIt was too late to post a card to him So I decided to buy something When I was in the department store I found it was not easy for me to choose something right for him

2 . 天再高又怎样垫起脚尖就更接近阳光。

3 . 你对工作满意我感到很高兴。

4 . It is requested that you kindly take immediate action in the matter

5 . 你不钟爱我，我一点都不介意。正因我活下来，不是为了取悦你！

6 . the box which is full of books should be empty as soon as possible

7 . oh! my god my toothbrush was broken last sunday i couldn&#;t brush my teeth so i went shopping with my mother there were so many tooth brushes

8 . ----ThisisthesamebookasIwanttoread

9 . which引导的非限定性定语从句一般放在句未,而as引导的非限定性定语从句可放在句未,也可放在句中句首放在句首时不能用which替换

10 . 咱们能够轻易的躲开一头大象，却总是躲不开苍蝇。使咱们不愉悦的，也往往是一些芝麻绿豆般的小事。生活中的小细节莫轻视，多用点心把愉悦掌握！

that引导的宾语从句的练习【四】

1 . when指时间,作状语

2 . 不论以后怎样，母亲在我心中总是唯一的，她那种无私的爱都是那样的和蔼可亲。虽然平时对我们总是那么的严厉，但是从她的哺育之恩中，她那份威严在我心中更加隽永。现在我们三兄弟都长大成人了，那种小时候生活都会在我心中藏住。难怪人们经常说世界上最简单的爱，最纯洁的`爱，最深的感情——那就是伟大的母爱。

3 . ．自由式定语从句

4 . 【—名词性that从句】通常情况下，从属连词that所引导的从句叫做名词性that从句，有时候that从句作主语通常用it作先行词等这两种常用的方法。

5 . 做定语从句的时间状语

6 . 梅衰未减态，春嫩不禁寒。

7 . The Rosembergs were denied a fair and open trial Mr Smith was given a prize

8 . 我一直都渴望生命中那种自然的宁静，比天还蓝的宁静。既不需要别人设计，更不需要自我设计。许多年以来，我都在不断地苦苦追求属于我的那份宁静的生活尘土。

9 . =ThepersontowhomyoujusttalkedisMrLi(介词后whom不能省略

10 . Ilikethesamebookasyoudo

that引导的宾语从句的练习【五】

1 . =Thehouseinwhichweliveisnotlarge

2 . the restaurant where we had our lunch last time is in tha th street

3 . 也许等我为人妻为人母的时候，能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的母亲也能感受一下我的感觉。天底下哪有母亲不疼孩子的。我爱我的母亲，她不仅给予我生命，给予我做人的权利，更教会我做人的道理。

4 . The matter was then reported to him by telephone The order was passed to him by his son

5 . It&#;s a pity that you should have to leave 你非走不可真是件憾事。

6 . 这儿做一点，那儿改一下，将使你的一天（也就是你的生命）有滋有味。这天是你整个性命的一个小原子，是你生命的缩影。

7 . 带介词保留宾语的被动句中常用动词有：clear…of, cure…of, strip…of, add…to, devote…to, dedicated…to, base…on, compare…with, free…from等。

8 . Those who leave parcels on the train cannot expect to get them back 把东西遗忘在火车上的人，别期望能找回失物。

9 . 修饰表示物的先行词先行词可以是词短语句子

10 . the teacher who teaches us maths is a young man

that引导的宾语从句的练习【六】

1 . 世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值！

2 . 不要因一次挫败就忘记你原先想要到达的地方。

3 . DoyouknowthewomanwhosenameisMary

4 . 四有一种感情叫“母子深情”，有一种关系叫“母子连心”，有一种牵挂叫“慈母游子”，有一种鼓励叫“岳母刺字”，有一种培养叫“孟母三迁”。母亲节，祝可亲可敬的妈妈永远美丽，一生幸福!

5 . 道理是自己在生活中去剖析思考问题产生的，心境的提高是自己对生活甚至自然。自身的感悟。两者是相辅相成的关系…就像理论与实践的结合…从理论中去实践现实，从现实中感悟新的道理！

6 . Thisisthemanthat//whohelpedme

7 . Hewillgiveyousuchinformationaswillhelpyou

8 . 人生，原来就是一个懂字。世界很大，个人很小，没有必要把一些事情看得那么重要，痛疼，悲哀，谁都会有，生活的过程中，总有不幸，也总有悲哀，就像日落花衰，有些事，你越是在乎，痛的就越厉害，放开了，看淡了，慢慢就淡化了。只是，咱们总是事后才明白，懂生活，很难，会生活，更难。

9 . 注：有时leave连用的状语可能是疑问词where。如：

10 . 结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼？因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong 观点明确，这一句足矣。第二段：分-点说为什么他强壮。 每天吃顿饭，He has ten meals everyday! 详举吃的是什么。 每天运动小时，He does exercise hours a day! 详举做了什么运动。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!

that引导的宾语从句的练习【七】

1 . 不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

2 . 主语：That he is still alive is sheer luck 他还活着全靠运气。

3 . YesterdayImetLiPing,whoseemedtobeverybusy

4 . 你是否有四个模样？一个是在兄弟姐妹面前疯癫的样貌，一个是在恋人面前完美的样貌，一个是只身一人时脆弱的样貌，还有一个，是在陌生的人群中安安静静的样貌。

5 . ②先行词被序数词或形容词的最高级所修饰时

6 . 不是因为生活太现实，而对生活失望；而是知道生活太现实，所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。

7 . Themeetingwillbeputofftillnextmonth,whenwewillhavemadeallthepreparations

8 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten

9 . 上述是对于eave与forget的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

10 . Hehadmanyfriends,manyofwhomhadbeenintheuniversities