1 . 没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
2 . Sallyusually_goes_____________（isgoing/goes/went）toschoolonfoot
3 . 人与山的关系密切,使人感到亲切舒服。
4 . 如：Whowenttohomeyesterday?
5 . ,areyoulookingfor,howcanIhelpyou?
6 . 说出的话难道可以不算数吗?
7 . 要斗争就会有献身，这莫非不是真理吗?
8 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
9 . 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？
10 . 这湿润严寒的地面，怎样能睡呢?
1 . 小明真聪明，我怎么比得上他呢？
2 . 尽管这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需求太阳呢?谁个曾因为太阳自身有黑点就否定它的绚烂光芒呢?
3 . 我们不会忘记党的恩情。
4 . ．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
5 . There________(beafootballmatchonTVyesterdayevening,butI_________(havenotimetowatchit
6 . 上周六他们做什么了？他们做作业和购物了。
7 . 这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
8 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
9 . 马上要进行期末考试了，我们要努力学习。
10 . 那电线上停着的几个小黑点，不恰是机灵心爱的小燕子吗?
1 . 完成四个现代化，莫非不是全国人民的巨大前史使命吗?
2 . ⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）
3 . 拟人句简介：拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行神态思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人句例子：
4 . 信赖，往往能够创造出美好的境界。
5 . ．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
6 . write______________run______________
7 . 句子摘抄大全（一）
8 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,
9 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
10 . 一陈述句改为反问句练习。
1 . 你应该记住这次教训。
2 . 敢于这样做的人，莫非不是一个英雄吗?
3 . 我们在公共场所应该保持清洁。
4 . There____________atelephonecallforyoujustnow(be
5 . ．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
6 . 那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
7 . 小兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
8 . ______________________________________butexcitingweekend
9 . 十万支箭，三天怎样造得成?
10 . ．Whofinditjustnow?____________________________________________II翻译下列句子
1 . 难道打仗就是为了多***人吗？
2 . ,Huainan&#;sorange,bigandsweetButthiskindofa#from反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句来自end#treetoHuaibei,onlynodesaresmallandbitterproduct,notbecausethesoilisdifferent?
3 . ．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
4 . 这幅画是我们班蔡颖画的。
5 . 人类需要勇于实践的人。
6 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
7 . LastweekIreadanEnglishbook
8 . （一）反问句变陈述句
9 . 当农人，莫非就不需求文化常识了吗?
10 . 这么重的东西,我怎么拎得动呢?
1 . 反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句文章反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句出自，此链接！。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。反问句是修辞手法中的一种。反问句的作用和意义当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？——强调当农民也需要文化知识。
2 . 牵牛花仰起笑脸等待着太阳的`出来。
3 . 没有一个同学说李医生不是好人。
4 . 难道你觉得自己对吗？
5 . 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
6 . ,nottheirownpeople,donothavetocareaboutit?
7 . ．Ididnotmyhomeworkyesterday_______________________________
8 . 坡度这么大，火车爬不上去。
9 . 我们应该相信自己的眼睛。
10 . 美丽的桂林山水令人陶醉。
1 . 看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。
2 . 要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
3 . 莫非不是吗?
4 . 你真的`觉得是这样吗?
5 . Didyou_____watered_________（water/watered/waters）flowerslastweek?Let’s______get_______（get/got/getting）ontheNobusWeoften_______watch____（watch/watches/watched）TVathomeJudydidn’t________go____（went/go/going）toschoolyesterdayHisdad_______works_______（works/worked/isworking）hardeverydayThere___were_________（were/are/was）sometreesnearhousestwoyearsagoMycousin____studies________（studies/studied/study）inamiddleschoolinGuangzhou
6 . 牵牛花的花骨朵微微的张开了，就像一个羞羞答答的小姑娘，叫人不忍直视。
7 . 我们不能被困难吓倒。
8 . 这样肮脏零乱的地方，不会让人觉得舒服。
9 . 对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
10 . 牵牛花对着太阳露出来笑脸。
1 . 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2 . 这个故事使我感动得流泪。
3 . Mary__________(readEnglishyesterdaymorning
4 . 朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
5 . 在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中"得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！"意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
6 . 这不是呆气的表现吗？那人便焦急起来，嚷道，怕什么？怎的不拿！（不错，这也很正大。）但是要问你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？；难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？（《灯》）虽然这些都是事实，
7 . 这是谁的房间？这是我的房间。
8 . 网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
9 . 沿着这条小路走，能到金明家。
10 . 比喻句简介：比喻句，就是打比方，用浅显具体生动的事物来代替抽象难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。比喻句例子：
1 . ．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
2 . 这人是谁？不是别人，原来是大明。
3 . 条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
4 . 这本书真好，我很喜欢。
5 . 你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家。反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句中小学生课本同步造句-名词解释。
6 . 这道题真的`那么难做么？我看很好做。
7 . 牵牛花从睡梦中醒来。
8 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
9 . sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,
10 . (．—WhowasondutylastFriday？—＿＿＿＿＿＿．
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