英语句式转换大全及答案（英语句型转换五十个带答案）

英语句式转换大全及答案【一】

1 . 把字句被字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

2 . On your desk ? 在你的课桌上吗?

3 . 才能怒放在严寒的冬季;蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。

4 . It tastes good 它尝起来很好吃。

5 . 激-情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。激-情是跳荡的火焰，熊熊燃烧，热气逼人，但若不添柴加油，火焰就会熄灭。

6 . You’re right 你说对了。

7 . Where are you from? 你来自哪里?

8 . 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

9 . We have a new friend 我们有一位新朋友。

10 . 这个八岁的男孩酷爱弹钢琴，以致于他坚持练琴叁年了。

英语句式转换大全及答案【二】

1 . How funny! 真有趣啊!

2 . 我们今天在学校度过了这么有趣的一天。

3 . 历史是一本书，时间是一支笔;历史是一艘船，时间是一张网;历史是一幅画，时间是绚丽的色彩;历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。

4 . 潜水是奥运会最受欢迎的项目之一。

5 . 【链接考题】

6 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。

7 . 他难道不是一个好人吗?

8 . 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。

9 . The black one is a bird 那个黑色的是一只鸟。

10 . 生活中人人需要掌声，取得成绩荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以创造的活力;面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力;

英语句式转换大全及答案【三】

1 . I know all the animals! 我知道所有的动物!

2 . 我若是鲜花，就用我装点世界;我若是一丝风，就用我拭去烦忧;我若是一片叶，就用我遮挡炎日;我若是一缕光，就用我照亮前程!

3 . But I&#;m not interested in this topic

4 . A: Can I have an apple,pplease? 请问我能吃一个苹果吗?

5 . 类似于这种可以用名词或名词短语作宾语补足语的动词有：

6 . 刘老师是位非常亲切的老师，以致于我们把她当做自己的母亲。

7 . 被字句：北风吹来，地面上的害虫都被冻死了。

8 . 名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱童心的赞美《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;鲁智深美在他疾恶如仇有勇有谋的性格;祥子美在他质朴勤劳不向命运低头的顽强精神。

9 . twentieth 第二十

10 . 思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相

英语句式转换大全及答案【四】

1 . ninety→ninetieth fifty→fiftieth

2 . 多谢你用e-mail给我发来这么漂亮的图片。

3 . 他真是一个好人啊!

4 . ______ ______ the bad weather， the school sports meet had to ______ ______ ______

5 . I’m hungry/ I’m full 我饿了。/ 我饱了。

6 . She’s my mother 她是我的妈妈。

7 . 明天我们不去上学而是去为贫困孩子募集钱。

8 . 仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福;给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。

9 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句

10 . Well, maybe you should Oh, I have no idea Could we talk about something else?

英语句式转换大全及答案【五】

1 . (二陈述句反问句感叹句的互换

2 . 把字句：用把字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上把字的句型。

3 . Mrs Liu is ______ ______ kind teacher______ we ______ her ______ our mother

4 . as…as sb (one can ＝ as …as possible 尽可能地……

5 . Thanks a lot for sending me such beautiful pictures by e-mail!

6 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加“多么”“太”“真”等词，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号改为感叹号。

7 . _______________________________________________________________________

8 . 昨天班会我们选他当我们的班长。

10 . Who’s that man? 那个男人是谁?