1 . 那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。
2 . 课堂严肃，课外活泼，养浩然之气，立壮志雄心。
3 . 志存高远，脚踏实地。
4 . 今天教室特别的静，风儿吹得窗外的树叶沙沙响；
5 . 黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的和同学们的优秀作业常放在上面展示。
6 . 自强不息，厚德载物。
7 . 教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。
8 . 十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。
9 . 同学正在教室里热火朝天的讨论问题。
10 . 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的`美丽葬送。
1 . 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
2 . 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩。
3 . 扬帆把舵，奋勇拼搏，强弩在弦，问鼎天下。
5 . 天生我才毕有用。
6 . 年青没有失败，青春炫出色彩。
7 . 自强不息，厚德载物气有浩然，学无止境博学笃行，与时俱进。
8 . 老师刚一离开，教室里就响起了“嗡嗡”地说话声：有的在说，今天的体育课会不会上呢；有的在议论，这周能不能小考啊。
9 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
10 . 辛苦一年，收益一生树自信誓拼搏升大学报父母，当天问题当天做不能留丝毫。
1 . 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
2 . 教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！
3 . 习惯形成性格，良好的品性成就伟大的人生
4 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
5 . 自从何老师来后，也远不止课堂上安静了，哪怕是下课后教室里也没有了以前那种疯狂的追赶打闹的情景，自习也安静了许多，同学们都静下心来安心的做自己的功课。
6 . 博学慎思，明辨笃行用行动证明自己把握今天，成就未来
7 . 上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：“安静！”可同学们无动于衷，还变本加厉了。
8 . 和衷共济，风雨同舟，拼搏进取，铸就辉煌。
9 . 要得会天天累要得精尽力拼今日何成博学而笃志，切问而近思。
10 . 对于勇士来说，贫病困窘责难fei谤冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
1 . 快乐学习永无止境团结互助共创和谐。
2 . 博学·审问，慎思·明辨·笃行
3 . 诚实团结，拼搏进取。
4 . 推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：“好学上进活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。
5 . 与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。
6 . 天才就是一份灵感加九十九汗水。
7 . 西墙是后黑板，我们可以出黑板报，抄一些同学们好的，抄一些品德之类的东西，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些卫生知识。
8 . 过去属于死神，未来属于你自己。
9 . 面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。
10 . 坐落在树丛中的宫殿，露出一个个琉璃瓦顶，恰似一座金色的岛屿。
1 . 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
2 . 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
3 . 老师对同学们的“恐吓”，同学们终于安静下来了，只听见“沙沙沙”的写字声。
4 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
5 . 勿将今日之事拖到明日，Nosweetwithoutsweat。
6 . 我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。
7 . 下课铃响后，我们正玩着橡皮大战，欣欣突然提议：“我在《记忆力挑战赛》里看到一个游戏：背圆周率。
8 . 班团队责任竞争效率自立我为了梦想而来。
9 . 瞧！五（）班可真热闹，教室里充满了学生的欢笑声，到底发生了什么事呢？让我给你慢慢道来。
10 . 教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的
1 . 黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。
2 . 腹有诗书气自华。
3 . 班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
4 . 教室像蚊子窝一样，同学们都在窃窃私语。
5 . 立足本科，争取重点。
6 . 读万卷书，行万里路，争分夺秒，拼搏进取博学善思，惜时如金。
7 . 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
8 . 那“荣誉台”非常引人注目，但是直到现在，我们班一张奖状都没有得过，我一定要好好学习不让“荣誉台”孤单！
9 . 华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。
10 . 我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”，我感觉很温暖。
1 . 黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。
2 . 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
3 . 青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
4 . 每当有同学生病或是受伤了的时候，都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们，我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。
5 . 奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
6 . 我回到教室里的时候，本以为教室里会吵吵闹闹，可是今天教室里静得出奇，空无一人。我想大概和我一样去厕所了吧！
7 . 车厢里一点声音也没有，仿佛是空的一般。
8 . 说了算，定了干，一不做，二不休。
9 . 周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。
10 . 读书破万卷，下笔如有神。
1 . 教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
2 . 课堂是教师和学生的共同天堂。上课是我们心灵可以触及的地方，并且是航行的理想港口。
3 . 有时候成功离我们只有一步之遥，如果能把握今天，争分夺秒，关注细节，调整心态，定能取得成功。
4 . 教室的左边，有八个大字：“一分耕耘，一分收获。”意思是没有勤劳和汗水，哪有秋天粮食果实；上课不认真听讲，作业不认真做，哪会取得好成绩。
5 . 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
6 . 成功来自坚持，执着创造奇迹。
7 . 今天早上，走进我们五年（）班。你会发现，以前热闹得炸开了锅的班级，一下子变得安安静静的，只听得见窗外树叶沙沙作响同学们写字的“刷刷”声和同学们的呼吸声。
8 . 骄傲使人落后，谦虚使人进步。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
9 . 态度决定高度，细节决定成败。
10 . 自习课静极了，同学们在认真地自习，可我总是安不下心来学习，眼睛盯着坐在前桌的小张，因为她又靠着我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使劲打上一拳，省得她老靠我的桌子。
1 . 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
2 . 用勤奋证明一切，快节奏生活，高效率学习。
3 . 人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
4 . 闹哄哄的教室突然安静了下来，好像被关了静音一样，鸦雀无声。
5 . 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
6 . 教室里安静的像深夜的森林一样。
7 . 在我的小学时代，有一个温暖的集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过欢笑，更享受过温馨和幸福。
8 . 教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。
9 . 悲观者在每一次机会中都看到困难，乐观者在每一个困难中都看到机会。
10 . 教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。
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