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运用排比的修辞手法写两个句子(运用排比和比喻两种修辞写一段话)

运用排比的修辞手法写两个句子(运用排比和比喻两种修辞写一段话)



运用排比的修辞手法写两个句子【一】

1 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

2 . 难道你认为没有这样一回事?

3 . 球球跌跤,会像皮球一样,从房间这一头滚到那一头。

4 . 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

5 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠

6 . 蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。

7 . 女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

8 . 地球难道不是圆的吗?

9 . 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

10 . 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么

运用排比的修辞手法写两个句子【二】

1 . 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

2 . 不知什么时候,草钻出了土地,花,也含苞欲放了,花园的空气一下变的十分清新。远处,一只大雁从天空飞过,仿佛在给人们报春。近处,一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开,飘出淡雅的清香,闻起来沁人心脾,香飘十里,仿佛是一个春天的礼物。

3 . 是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(设问

4 . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

5 . 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

6 . 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗

7 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

8 . 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

9 . 沉默啊,沉默,不再沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

10 . 平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。

运用排比的修辞手法写两个句子【三】

1 . 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

2 . 在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(拟人)

3 . 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:‘书犹药也,善读之可医愚。’书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?

4 . 如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。

5 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

6 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导

7 . 纪昌学射,是勤;王冕“挂角”,是勤;李白“铁杵磨成针”,也是勤。

8 . 一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。

9 . 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)

10 . 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

运用排比的修辞手法写两个句子【四】

1 . 那些像棉花球似的云,叫积云。(比喻)

2 . 这么重的东西,我怎么拎得动呢?

3 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)

4 . 鸣蝉在树叶里长吟

5 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

6 . 真理它却不会弯腰

7 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

8 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

9 . 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

10 . 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

运用排比的修辞手法写两个句子【五】

2 . 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

3 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

4 . 高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(拟人)

5 . 春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

6 . 傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。(排比)

7 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

8 . 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢

9 . 这样有问题吗?

10 . 只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

运用排比的修辞手法写两个句子【六】

1 . 这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

2 . “黄土高原上,沙子跳着场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈啊!”

3 . 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

4 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗

5 . 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(反问)

6 . 字典难道不是我们的良师益友吗

7 . 人难道可以长生不老吗?

8 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

9 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

10 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

运用排比的修辞手法写两个句子【七】

1 . 在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。

2 . “你大概知道,在中国,皇帝是一个中国人,他周围的人也是中国人。”

3 . 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

4 . 农民在土地承包合同上印下的第一个手印,中华大地上崛起的第一个特区,商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的,但却是一个伟大创举的开端,一个伟大变革的起始。

5 . 威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(比喻)

6 . 人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来

7 . 录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。

8 . 我喜欢乘公交,因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的`。但我更喜欢骑单车,不管沿路的风景是否美丽魅人,最起码这是我亲眼看到的,路途的抉择也是我亲自选的,行走的速度距离······都是我的决定!!就好像人生一般,如果乘公交,可以让爱我的人们放心,我愿意;但我更喜欢骑单车。

9 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

10 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴

运用排比的修辞手法写两个句子【八】

1 . 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

2 . 蟋蟀在平台上弹琴。(拟人)

3 . 香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

4 . 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)

5 . 春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

6 . 四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)

7 . 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗

8 . 香港,真是一颗无比璀璨的东方之珠。

9 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

10 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比喻)

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