1 . 六十一：高以下基。洪由纤起。川广自源。成人在始。累微以着。乃物之理。纆牵之长。实累千里
2 . 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
3 . ①权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》──追(之于宇下。
4 . 只见他用小竹尖在草的四周松了松土，然后捏住草的贴地的最下方，轻轻一拔，就将这草连根拔起来了。
5 . 六十九：水积成川。载澜载清。土积成山。歊蒸郁冥。山不让尘。川不辞盈。勉尔含弘。以隆德声。
6 . NO江山代有才人出，各领风***数百年。
7 . 尔曹身为名俱灭，不废江河万古流。
8 . 译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。
9 . 己所不欲，勿施于人。
10 . 十八：学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。――黄?
1 . NO它山之石，可以攻玉。
2 . NO功高成怨府，权盛是危机。
3 . 二十：吉士思秋。实感物化。日与月与。荏苒代谢。逝者如斯。曾无日夜。嗟尔庶士。胡宁自舍。
4 . 二：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。――唐?王勃
5 . 虽然我们的胳膊累疼了，皮肤刮破了，可看到这平坦的操场，心里有一种说不出的愉快。
6 . 五十三：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。――《孟子?告子下》
7 . NO知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
8 . 她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。虽然风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
9 . NO天作孽，犹可违，自作孽，不可活。
10 . 译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹***他的功劳。
1 . 庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。
2 . 良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。--《孔子家语》
3 . 他不停地挥动着手中的铁锹，脸上汗水和着灰尘，歪歪斜斜画着几道污线。同学们“哈呵，哈呵”地喊着号子，整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。
4 . 五十七：沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。刘禹锡
5 . NO投我以桃，报之以李。
6 . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
7 . 水污染也是同样的`有害。
8 . 千里之行，始于足下。
9 . 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。--《荀子？劝学》
10 . 八十四：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。――《中庸》
1 . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
2 . 第二，由于工业的发展,大量的工厂废弃物的涌入空气和河流中，造成各种各样的污染。
3 . NO一寸光阴一寸金。
4 . 学而不思则罔，思而不学则殆。--《论语》
5 . 译：不把半步一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
6 . 十四：敏而好学,不耻下问。(孔子
7 . 译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。
8 . 省略的兼语必须是已见于上文，或者是从内容上看没有必要说出来的。如：
9 . 书痴者文必工，艺痴者技必良。
10 . 分完工，老师一声令下，大家就热火朝天地干起来。我和小强按照事先用石灰粉画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的挖到一尺多深以后，就有点累了，也不怎么好挖了。按要求应该是挖直径公分的圆桶形树坑，坑壁要直上直下。可这时用镐刨吧，镐把挡着，镐头够不着上;用锹挖吧，坑直上直下，土又铲不出来。怎么办?有了，用手往外掏!于是，我们就用手一捧一捧地往外掏土。树坑终于挖好了，小兰走来，把小树苗放进坑里，用双手扶直扶稳，我和小强就开始填土了。你一铲，我一锹，填上一层土，再用脚用力地踩实，好让小树牢牢地扎根在泥土里，不一会儿就把树坑填满了。接着我们轮番上去踩，踩得实实的。打水浇树的同学来了，“哗―哗―”两桶清清的水倒进了树坑里，慢慢地渗进了泥土中。
1 . 译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。
2 . 读书破万卷，下笔如有神。
3 . 工欲善其事，必先利其器。
4 . 疑问句：疑问句是提出一个问题。是非问句要求作肯定或否定的回答(是或不是。选择问句列出两项或几项，让人选择其中一项，常用关联词语还是是还是等，也可不用。特指问句是是有所指而问，句中常用谁什么怎么等词。反问句是无疑问句，用否定的形式表示肯定的意思，用肯定的形式表示否定的意思，不要求回答。反复问句用肯定和否定相叠的方式提问。句末用问号。
5 . 从学校门口路过的叔叔阿姨们飞看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”，竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾，都不约而同地投来赞赏的目光。
6 . 强中自有强中手，莫向人前满自夸。--《警世通言》
7 . 多行不义必自毙。
8 . 来自：污染，一个社会问题Pollution:aSocialProblem
9 . NO锲而不舍，金石可镂。
10 . 译：君子最大的长处就是用高尚仁义的心去对待别人。
1 . 早上七八点钟是交通最堵塞的时候，交警叔叔早就站在了马路中央指引着过往的车辆。你看，他不停地挥舞着手势，吹着口哨，让城市的交通变得井然有序。一早上下来，交警叔叔没有喝一口水，休息一分钟，衣服湿透了。我被交警叔叔的敬业精神深深地感动。
2 . 译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
3 . 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
4 . 译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
5 . 草木本无意，荣枯自有时。
6 . 五十五：靡不有初,鲜克有终。(诗经
7 . 知之为知之，不知为不知，是知也。
8 . 江山代有才人出，各领风***数百年。
9 . 穷则独善其身，达则兼济天下。
10 . 山外青山楼外楼。
1 . 五十九：安心恬荡。栖志浮云。体之以质。彪之以文。如彼南亩。力耒既勤。藨蓘致功。必有丰殷。
2 . NO祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
3 . NO路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
4 . 二十一：君子成人之美,不成人之恶。(论语
5 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
6 . 不一会儿，同学们就干得满头大汗，有些同学把外衣脱掉，可还是汗流侠背。
7 . 天作孽，犹可违，自作孽，不可活。
8 . 工地上，车水马龙，人声鼎沸，马达的隆隆声，劳动的号子声，形成了一首粗犷而热烈的交响曲，这劳动的交响曲响彻大地，传播四方。
9 . 译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。
10 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
1 . 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
2 . 暑假，正是桃子成熟的时候，我们参加了一次摘桃劳动。果园里的景色十分迷人，走近一看，桃树上结满了沉甸甸水灵灵的大桃子。同学们个子矮，爬到一架架梯子上，够着树枝了，于是摘到了水灵灵的大桃子。一个两个……大家数着，说着，笑着，心里说不出有多高兴了。有摘的，有运的，不长时间就摘了几大筐。
3 . 八十八：百川东到海,何时复西归？少壮不发奋,老大徒伤悲。
4 . NO君子坦荡荡，小人常戚戚。
5 . 三十一：不患人之不己知，患不知人也。——孔子
6 . 五十六：路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原
7 . 陈述句：陈述句是述说一件事，用肯定否定双重否定强调等方式表达，双重否定是肯定的一种形式，强调的形式常用是的，有时也用一个是。句末一般用句号。
8 . 六十二：英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。――《三国演义》
9 . 我们学校组织我们班去社区清扫街道，大家为能够帮助社区做一点事情都高兴极了。在班主任的带领下，我们分成了个小组。小组长带领我们去各自的地方打扫卫生。我的任务是清扫花坛。我带着手套，钻进花坛中央捡起了垃圾。我捡了箩筐垃圾，花了个半小时，虽然很累，但是心里却乐滋滋的。
10 . 善恶随人作，祸福自己招，--《增广贤文》
1 . Thiscausesthewhitetoourenvironment,whichisveryharmfulbecauseplasticbagscannotdisappearbynaturaldecomposition
2 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3 . 六十六：不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。司马迁
4 . NO业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
5 . NO近水楼台先得月，向阳花木易为春。
6 . 六十七：志不强者智不达，言不信者行不果。――墨翟
7 . 六：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。――李白
8 . 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
9 . 言之者无罪，闻之者足以戒。--《诗序》
10 . 相反，污染问题还必须靠现代科学和技术来解决。
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