1 . <>演唱者表情自然大方着装要统一整洁美观。
2 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌
3 . 不同的声音，共同的梦想。
4 . 我们听到了《七子之歌》在吟唱
5 . 各负责人就位，六个班学生入场。
6 . <>引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。
7 . 我时刻在想你，没有你我吃不下饭，睡不好觉，你在哪里！！
8 . 四比赛规则：
9 . 我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老的哪儿也去不了，你还依然把我当成手心里的宝。
10 . 二活动口号：“比比谁最红，当然我最红”
1 . 参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。
2 . 我们感悟一种雄浑与深沉
3 . 四年级曲目：《卖报歌》《歌唱二小放牛郎》《共产儿童团歌》三首歌曲可任选其一。
4 . 透过历史的眼眸
5 . <>演唱者声音整齐音色统一并清晰和谐。（分）
6 . 音乐响起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。
7 . 七比赛时间地点：另行通知。
8 . 合：大家上午好！
9 . 如果有一天你有了大肚腩，我依然会为你做晚餐！
10 . 是祖国母亲那坚实的臂膀
1 . 四年级《卖报歌》《共产儿童团团歌》《歌唱二小放牛郎》。
2 . 三参赛对象及方式：
3 . 歌声的世界，友谊的舞台。
4 . 五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃与继承，磨炼了中国顽强的拼搏意志。啊，祖国！啊，母亲！再大的风雨也不能使您的脊梁弯下，您用速度和实力创造了一个个奇迹，用坚强勤劳和智慧抒写了灿烂的新篇章。
5 . 也有许多的青春旋律在回响
6 . 这世上的任何父母都不会充满自信地生养孩子的。
7 . 第
8 . 曾经是金戈铁马狼烟四起的山河曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人
9 . 空气中都有一丝丝的春意在飘荡
10 . 当清风吹起我的长发，我独自一个人站在山顶，好寂寞，只为等待苦苦思念的远方的人儿！
1 . 如果有一天你老了，老的连牙齿也没了，我仍然会吻你没有牙的牙床。
2 . 女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。凝聚心头不变的情结。
3 . 如果爱你是错的话我不想对如果对是等于没有你的话我宁愿错一辈子
4 . 你是我心目中百分之一百的女孩！如果真的可以，我愿意和你一生相伴！但是。。。
5 . ．评分采用分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式，当场公布分数。
6 . 让我把黑暗的世界一扫光
7 . 四活动对象：
8 . 传播友情，沟通心灵
9 . 方式：组织比赛师生观看师生打分
10 . 长城泰山，给予我伟岸的身躯
1 . 生活因你而改变，人生因你而改变，情绪因你而改变，不变的是我爱你。
2 . 女:同学们，在这令人难忘的上午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让我们的校园凯歌嘹亮！
3 . 合唱，合力，合作。
4 . 歌声架彩虹，友谊传四海。
5 . 音乐教室学唱排练多媒体教室比赛
6 . 年月中旬每班课时。
7 . 在淡水湾湛蓝的海水中
8 . “唱经典，颂祖国”红歌大家唱。
9 . 女：灿烂的文化，历经岁月的变迁，展现中华古今的`风采。
10 . 正在把民族复兴的大门打开
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