小学五年级转述句的方法及练习（小学转述句的正确方法）

小学五年级转述句的方法及练习【一】

1 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

2 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

3 . 改成夸张句：_______________________

4 . C莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

5 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

6 . 字典就像一个不开口的老师。(

7 . 一按要求写句子。

8 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。

9 . Therearesomebusesnearthehill(变单数

10 . (五星红旗(飘扬着。(教室摆满(课桌。

小学五年级转述句的方法及练习【二】

1 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。

2 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________

3 . A红叶似火。B长江防护林就像一道翠绿的屏障。

4 . 这一大片花朵真鲜艳(!

5 . 荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙(

6 . A眉清目秀眉开眼笑目不转睛炯炯有神(

7 . 选择恰当的熟语把歇后语补充完整。

8 . 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

9 . 棉花姑娘咧开嘴笑啦(

10 . 我们一边唱歌一边跳舞。

小学五年级转述句的方法及练习【三】

1 . 冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。

2 . 下列句子中引号的用法不同的一句是（）

3 . 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

4 . A褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬

5 . 我的爸爸是一位出色的经济学硕士。新来的班主任对我们十分和蔼。

6 . 他们好像畅游在知识的海洋中，贪婪地吮吸着需要的营养。

7 . 我向远处望去，看见了各种各样形态各异的巨石，横卧在大峡谷内。这就是有名的“万石布阵”，有的像一只巨大的青蛙趴在那里，这是石蛙阵;有的像一群大象在湖边戏水，这就是四象阵。不远处，还有一个玄关阵。

8 . 我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

9 . 可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。

10 . 改为陈述句：_______________________

小学五年级转述句的方法及练习【四】

1 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

2 . 改成拟人句：_______________________

3 . (正(呢!

4 . ________________________________________________________________________

5 . 小葱拌豆腐——(

6 . (这支钢笔(爸爸买的，(学校奖给我的。

7 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

8 . ②词序颠倒

9 . 生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。

10 . 幸福是许多人都追求的，而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，一天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。

小学五年级转述句的方法及练习【五】

1 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。

2 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。

3 . 不行，我还要用尾巴摆水(!

4 . 小壁虎想，向谁去借尾巴呢(

5 . 天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

6 . 鳄鱼用尾巴一扫，能把河边喝水的羚羊打落水中。

7 . (换成间接引语______________

8 . 雷阵雨过后，天空变得更蓝了，空气更清新了，天空中划出了一道五颜六色的彩虹。一会儿，闪电向天边划去，风跑向了远方，雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠，给了花儿一颗透亮的钻石，给了人们留下一段美好的回忆。

9 . 桌子上有一本书和两支钢笔。There_____abookandtwopensonthedesk

10 . 解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。

小学五年级转述句的方法及练习【六】

1 . 可以做一做趣味性的组句游戏。

2 . ①缺少成分

3 . Asome,someBany,someCany,anyDsome,any

4 . 一?。!?!??!。?

5 . 街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群，还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣，不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙，姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的萤火虫。

6 . 读句子，不是比喻句的一组是（）

7 . 把窗户打开把(

9 . 金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(

10 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______

小学五年级转述句的方法及练习【七】

1 . (我们(要勤奋学习，(要掌握科学的学习方法。

2 . 大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

3 . A我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。

4 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号

5 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的）

6 . 沿着这条小路走，能到金明家。

7 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

8 . C崇山峻岭山势奇绝悬崖峭壁高山巍峨(

9 . Isthereababyintheroom?(变复数

10 . 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

小学五年级转述句的方法及练习【八】

1 . 下面近义词中，不正确的一组是（）

2 . DP提心调胆心旷神怡无可奈何无忧无虚(

3 . 里面还有其他的东西吗?__________anythingelseinit?

4 . 爱是存在于心底最温暖的感动，它似一股清泉，流过你的心田/，拨动你的心弦。偶尔你还会听见那叮呤咚咙的幸福。那一幕，永远定格在了我的心底。它让我明白：爱，就是那么简单。

5 . 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

6 . 聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地;愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾;刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海;懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

7 . 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”________

8 . Arethereanymapsonthewall?___

9 . 我被这动人的情景吸引住了。

10 . 人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。