1、利用板书,想象画面,背诵课文。
2、荷叶仙子把我们带到了她的家。注意观察(看黑板):荷叶仙子是什么样子呢?她的颜色又是怎样的?
3、会正确书写“是”、“朵”等6个生字。
4、用彩色粉笔在黑板上画出一片圆圆的、绿绿的荷叶,并画上荷花。
5、有感情朗读课文,背诵课文,感受夏天的美好。
6、指导学习第3~5自然段。
7、感受、体验生活的童真、童趣;激发对大自然的喜爱之情。
8、学生自读课文,要求读准字音,读通课文。
9、想一想:荷叶仙子讲了关于哪些小伙伴的故事呢。
10、能够借助插图联系生活实际,了解“停机坪、摇篮、透明”等词语的意思,通过做动作,知道“躺、展开”等词语的意思。
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