1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。
4、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。
5、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下明白“国庆节”的名称和来历。
6、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
7、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。
8、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
9、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
10、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
11、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
12、指导学生准备各项活动的参赛资料。
13、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
14、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
15、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
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