1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识,把活动安全放在首要位置。
2、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。
3、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。
4、训练工作中突出*抓思想作风,注意调整学生的心理状态。
5、今后我必须结合学校实际认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中按计划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。
6、参加武术兴趣小组学生除了自愿以外,还有体育方面比较有特长的学生。活动要固定,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
7、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。
8、团长和各位教师和学生一起参与活动。
9、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力。
10、速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。
11、比赛方式比赛分男单、女单、混双三种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级比赛遵循公正、公平、公开的原则。
12、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
13、四中午第二节午自习活动课。每天要求学生练好基本功,包括武术手型、步型的练习。
14、掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。
15、最基本的发球:正手平击发球。
16、参加北京高校乒乓球大赛在06年10月,“北京市高校乒乓球大赛”将拉开帷幕,此项比赛是教育部认定的一年一度的高水平赛事,与学校的切身利益密切挂钩。因为乒协在男队方面确实还具备一定实力,届时至少会派队参加男子团体和男子单打乙组(非专业组)的比赛。女队还要依情况而定。
17、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。
18、注意抢到篮板球后第一传的处理能力。
19、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师。
20、在集训过程中,适当的举办一些小型的比赛(人数控制在4人左右),来活跃集训气氛,吸引更多的会员经常参加集训。
21、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。
22、杜绝上课不按老师的要求没带乒乓球拍和球的同学参加此小组的活动。
23、根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。
24、开展活动时,指导教师和社团成员不准迟到,不得无故缺席。组织严密,讲求实效,让学生在活动中学技能,长见识,不搞表面工作。
25、社团学期初有计划,学期中有记录、有指导,学期末有总结。每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(活动方案、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀社团成员。
26、对学生进行安全教育,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。
27、创新乒乓训练的形式,引导学生的兴趣。
28、各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。
29、提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。
30、基础阶段教学:面向武术专项基础较低学生。
31、在集训场地,放几本有关乒乓球的杂志,以及部分有关国际乒坛的动态新闻资料,供会员休息时间阅读。
32、比赛通知通知分两种方式:由各班班长口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。
33、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
34、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题,这个我认为是最重要的。
35、总结训练工作查找训练的不足制定措施在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
36、提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。
37、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行宣传招收社团成员员,学生自愿报名参加上述兴趣小组。
38、训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。
39、以成功教学,激发学生训练的兴趣。
40、培养坚强意志,强化训练兴趣。
41、让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。
42、依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下三阶段进行:基础阶段:第1-2周;拟定方案,宣传动员,组织实施。实施阶段:第11-16周;成果展示阶段:第17-18周;开展成果展示周活动。
43、学校乒乓球设备较少、学生训练时间较少,所以使得教师在教学中很难保证进度。
44、集训的过程中,比较单调,没有很多创新的吸引人的活动导致到场的会员大部分是固定的,有部分会员参加集训次数较少。
45、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员比赛以随机抽签的方式自由组合;奖品由活动负责人准备;海报由院宣传中心海报组安排;新闻稿由年级委安排人员。
46、比赛过程中,在场的没有参与记分与裁判工作的干事的主动性还不够强,没有自觉地去维持比赛现场的秩序,比如:提醒观众在比赛过程中不要随意走动以免对参赛选手造成影响。
47、中锋要掌握转身投篮动作。
48、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
49、力量:四肢力量与腰部力量为主。
50、每周多安排一节乒乓球兴趣小组的课。
51、根据学生的实际情况制定训练,注重挖掘学生的潜力。
52、全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。
53、集体项目需求编排新颖,配合默契、协调。
54、基本站位:基本姿势与基本步法。
55、强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。
56、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制参赛队员由本年级同学组成。
57、理论联系实际,启发学生的兴趣。
58、掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。
59、每次体育社团活动,都要制定相应的安全措施。
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