1、情境创设:一片空地、空地两边摆放与幼儿人数相等的小椅子。
2、你如何处理幼儿之间的争执?
3、能积极参与与秋天有关的音乐活动,感受优美的乐曲,理解歌词,体会丰收的喜悦,在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,激发热爱大自然的美好情感,能灵活运用肢体做各种模仿动作。
4、理解有关故事及及图片内容,能够大胆猜想,将自己的想法用语言表达出来,感受合作的快乐,懂得同伴之间需要相互帮助的道理。
5、物质准备:儿歌音频、儿歌ppt、棉桃及稻花的图片。
6、加深对秋天的认识,感受秋天的美丽,能认识棉桃、稻花等秋季作物。
7、在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,激发热爱大自然的美好情感。
8、你是如何做班级管理工作的?
9、感受优美的乐曲,理解歌词,体会丰收的喜悦。
10、知识经验:幼儿对秋天有一定的认识。
11、学会用自然好听的声音有表情地演唱歌曲。
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